怎样使学生的注意力集中
孩子写作业注意力不集中，“爱溜号”，怎么办？
孩子写作业注意力不集中，“爱溜号”，怎么办？
回答这个问题，首先我自己还有一个问题，就是“爱溜号”这三个字怎么理解，不过题目的意思我是理解了，那就是注意力不集中不愿意学习的样子。
孩子出现这种注意力不集中的现象，我们几乎可以断定有三个原因。
首当其中的就是孩子的年龄阶段的影响，当然紧接着就是他的身体健康有可能会受到影响，举个例子来讲，低年级的孩子注意力时间都比较短，如果孩子生病了，那么他的身体健康受到了影响，课堂的注意力也会下降，这是必然存在的一个过程，对于课堂教学如果一个平时注意力比较优秀的孩子突然变得不专注，老师可以怀疑这个孩子是不是出现了一些问题和状态。
第2个问题，孩子的知识结构不扎实，课堂上很多孩子由于原来的知识学习的不好，对于老师讲的一些知识无法掌握，也无法理解，这就造成了一种奇怪的现象，听课听不进去，其实老师如果一旦发现孩子听课听不进去的时候，基本上就是可以锻炼，他原来的知识肯定收到了一些不足的影响，否则的话，老师的讲课哪能有那么困难呢，大多数孩子都是愿意学习的，一点都不想学的，孩子是没有的。
在我们的整个教育教学环境下，我们可以感觉到的，大多数孩子都是因为基础知识不扎实造成的，课堂注意力不集中，甚至产生厌学，这是一个非常普遍存在的现象，这个过程的解决是非常复杂的，如果一个孩子由于基础知识不扎实而影响了学习，而不愿意去学习的话，改变这种过程是非常困难的，毕竟这里面还涉及了第3个原因。
第3个原因那就是孩子对于学习的认知和学习习惯不是太好，很多孩子课堂上愿意学习，愿意听讲，甚至愿意做一些题，可是课下的时候还是一点作业也不做，也没有写作业的意思，这种情形在小学低年级阶段完全可以行得通，可以保证孩子考到100分，可是随着知识的增长，随着年级的提高，到了高年级甚至初中高中的时候我们会发现，仅仅课堂教学完全不可以保证孩子的知识成绩，很多时候我们需要课下去学一学课下去做一做。
总之我觉得孩子的注意力不集中基本上就是这三个原因，第1个就是心理，阶段的原因有时候也受到身体健康的影响，第2个原因那就是基础知识不扎实造成了新学习课程的理解力，理解能力受到了影响，第3个问题就是孩子的学习习惯不好，一些学习习惯不好的话，第一年级阶段还可以保证自己的学习成绩，高年级阶段却无法保证了。
读初中的孩子上课走神、学习注意力不集中，成绩很差，有什么办法帮他集中注意力？
谢谢邀请。孩子注意力不集中，是可以经过训练改变的。
我家儿子现在6岁，大班毕业，但因后半年的呀，卡年龄还得再上一年大班。小班的时候还没有发现他注意力不集中的问题。中班开始吧，幼儿园老师多次给我说，别的孩子上课可以坐下来听课，而我家孩子总是跑，得有专门的老师看着他，弄得老师也是很紧张。在家里我也发现，看动画片的时候一个没看完，就换下一个，心态很急。那段时间我不断地观察，引领孩子，反思自己，现在老师再也没有反馈过上课乱跑不听课了。原因我觉得：
一是孩子的问题。孩子们精神头足，对周边的环境充满了好奇，他们想知道玩具为什么能发出声音，毛茸茸的玩具里面藏了什么秘密，黑黑的门外是不是有鬼？等各种大人能想到想不到的问题。他们的探索欲让他们停不下来，所以精神力不集中。
二是家长们的问题。孩子们沉淀在玩具的世界里，沉淀在动画片的世界里，沉淀在游乐场的世界里的时候，家长们有没有不停地督促，快点走，时间太长了？孩子们的世界里还没有时间观的时候，集中精力做一件事情的时候有没有多次的被打搅？
集中力不好还如何训练呢？我是这么做的：
1.规定时间。对于像看电视、玩学习机这些，在打开之前我就和他约定时间，在他旁边放上闹钟，到时间准时关电视，不在没有预示的情况下打断它们。
2.陪他一起看电视。一般是他选择节目，在一个没有看完就跳的情况下，我会严格制止，要求必须一个看完再看一个。
3.从中班开始画画填图。学校放学不会布置作业，但是我买了画册，每天陪他，必须静下来20分钟，完成后才可以做他想做的事情。
4.下棋。为了让他静下来，我们开始有意识的教他下跳棋，提醒他下棋的时候安静，不能说话，注意观察棋盘等等。
5.练毛笔字。再大一点，我会安排他练习毛笔字，练字能让他快速的安静下来，融进去后注意力就会慢慢集中。
初中的孩子我建议。
一是买些有故事情节的书，安静的阅读能够让孩子的注意力快速集中。
二是让他们练毛笔字，毛笔字更慢，更能锻炼耐性，对锻炼集中力也很有效。
三是如果有条件，可以让他们参加一些下棋的兴趣班或者比赛。家长们不能觉得这些对中考无利而漠视，孩子们注意力集中的话，考试一定事半功倍。
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