人力资源管理的要点和方法
人力资源从业人员的服务配比是多少？
人力资源从业人员的服务配比是多少？
确定HR人员比例，最佳实践将取决于案例的具体情况，并不意味着最佳实践就适合你，取决于你组织的实际情况。主要有以下影响因素：
1、技术。影响人力资源与员工比例的第一个方面是组织中的人力资源技术水平。在数字化HR和自助服务功能上投入大量资金的组织通常都拥有较小的HR组织。在这些组织中，员工和经理都可以自行管理大部分的人力资源需求。这给人力资源管理人员留下了很少的工作，使他们的角色更具战术性和战略性，并且需要更少的FTE才能产生相同的影响。
2、人力资源的定位和作用。与高度战略性的HR职能相比，高度运营的HR职能将执行不同的工作，并且需要更大的HR劳动力。人力资源业务伙伴数量就是一个例子。当业务合作伙伴与组织其余部分的比例较低时，这些业务合作伙伴通常会发挥更大的战略作用。当比率很高时，业务合作伙伴的行为就更像传统的人力资源顾问，起着更大的运营作用。
3、预算和预算控制。预算影响是有道理的：更多的HR预算可以让更多的HR人员加入组织。在某些组织中，人力资源部决定扩大人员，人事部门确定他们比其他部门更迫切需要人才的情况并不少见，从而导致更高的人事与职员比例。
4、行业特点。有些行业比其他行业需要更多的人力资源参与。例如专业服务公司，与低技能的蓝领劳工相比，高技能的专业人员需要更广泛的培训和个人发展以吸引和留住人员。
5、组织规模。组织的规模也影响比率。较小的组织将雇用20至50人的时候才会有第1个人力资源人员，尽管这个人通常还会执行其他任务，但是正常比例是每50名员工拥有一名HR专业人士。大型组织的比率会更低，因为通过数字化和自动化实现规模经济可以使一个人力资源专业人员为更多的内部客户提供服务。
6、工会/集体协议/社会责任。集体协议/工会/社会责任通常会带来挑战，因为它们将参与有关员工的任何重大决策。这些工会和积极的利益相关者管理的参与是一项通常属于人力资源部门的重要活动。结果，高度的工会化可以导致更高的人力资源与员工比例。
尽管这不是详尽的清单，但确实涉及影响人力资源与员工比率的要点。因此，简单的数字不足以使人力资源人员占总人员的增加（或减少）成为可能。
较小型组织的人力资源人员配备率通常较低。少于250名员工的组织平均每100名员工有3.4名HR专业人员，而大型组织仅占其中的一小部分。
人力资源管理和公共事业管理的具体区别和未来就业方向？
一、人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；
2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；
4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；
5.了解本学科理论前沿与发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。
二、公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。
公共事业管理属于管理学大类，公共管理类。
本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究；实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力；综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。就业方向为党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统等的办公和管理工作。本专业教育分为师范类和非师范类两个方向，其中，涉及的体育、卫生、环保、社会保险等非师范类教育都是由教育管理专业衍生而来。教育管理专业的产生、形成与发展是以近代国家社会政治、经济的发展为基础，以近代公共教育制度建立发展的进程为背景。