小学生记英语单词方法和技巧 有些学生记忆力不是很好,怎么样帮助他们记忆单词?

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小学生记英语单词方法和技巧

有些学生记忆力不是很好,怎么样帮助他们记忆单词?

有些学生记忆力不是很好,怎么样帮助他们记忆单词?

在学习英语的过程中,有些学生觉得记忆力差,老是记不住英语单词,单词不熟悉那学英语就很困难了 ,该如何让学生提高记单词的速度呢,下面我和大家讨论一下。
有些学生记单词速度很快,记上一两遍就记住了,但有些学生记单词速度慢,上午记了,下午就忘了,今天背会了,过一天就忘记了,应该是学习方法或背单词的习惯不太合适的原因造成的。
心理学家调查研究后发现:“一个人的习惯是坚持一个行为21天后养成的。”在人这短短的一生中,许 许多多的行为都被习惯所操纵。比如,有人喜欢吸烟,这是由于长期吸烟养成的;有些人喜欢喝酒,同 样也是由于长期喝酒养成的。但很多人没意识到,自己怎么有了这个习惯了,其实都是长时间坚持一件事情形成了习惯。
那我们学习英语是不是可以用这样的方式,让记忆单词成为一种习惯呢,有了学习英语的习惯,那到时间就会想去学习,变被动成主动了,记单词记的牢固了。
记忆单词有很多方法可以借鉴,下面我们说几种常用的方法。
制定小目标:学习英语是一个渐进的过程,是要一步步来的,不要今天发现单词记的不好,马上花一天 的时间都在记英语单词,或者一次背上三五百个单词,那样的效果是非常差的,效率非常低。
应该是先把我们要记的单词分成组,可以按课本的单元词组划分,也可以按照自己的归类划分,但都不 要太多,开始一组记个5-10个就可以了,记住了再记下一组,每天记3-5组就可以了,第二天先复习前一天的单词,然后再记新的单词,过一个星期再复习上个星期的单词,以此类推,效果很不错。
按组记忆的方法,可以让学习者明确一段时间自己的学习成果,特别是辅导小学生,让他们感觉有收获,有成就感,要用鼓励式教学方法,夸奖加督促的教学方法,让学习者更易接受。
分时间记单词:记忆单词是早晨起来记忆力最好的,一日之计在于晨嘛,所以需要记的东西最好放在刚起床,可以早起半个小时,专门记新的单词,效果可谓事半功倍。
晚上睡觉前可以复习一天的新学的单词,睡觉前是一天的其他事情都做完的时间,比较心静,复习一下一天的新词,增加记忆。
记单词要记忆 复习结合效果才好,温故而知新,可以为师矣。
以上是本人在辅导学生记单词的一点方法,大家有更好的方法,可以讨论一下。

初中生怎样才能又快又好地记住英语单词?有哪些好方法呢?

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一般来讲初中生掌握2000左右个单词就挺不错的,无奈记英语单词是一件非常枯燥的事情,更别说是对于一个初中生了!所以,这时掌握一套记忆单词的办法就显得格外重要了!
比如你可以用我的方法,我的这个方法初中生每天可以背20个单词,记忆效果特别好,而且不会忘记。首先选四组单词,一组四到六个单词,开始背第一组、复习第一组→背第二组、复习第二组→复习第一、二组→背第三组、复习第三组→背第四组、复习第四组→复习第三四组→复习一二三四组。 以此类推,每复习四组单词再把它们放在一块复习一遍,这样记忆效果更佳。单词是需要反复记忆的,都要不断对大脑进行刺激强化,这样记得比较扎实牢固。遗忘曲线也有过类似的说明,所以大家背单词就是一个反复记忆的过程,当然一次记扎实是最好不过的了。
我看过背单词最有效的方法
词根词缀法:背单词可以通过词根词缀去记忆,这样能给我们背单词节约不少时间,也能为我们理解单词的意思带来很多便利,但不要硬去背词根词缀,那样反而会浪费时间。词根词缀是需要理解性记忆的,死记硬背一点好处都没有,反而会徒增烦恼。 联想记忆法:背单词要善于联想和想象,最好不要去死记硬背,那是一种效率最低的背单词方法。比如英语单词chill,可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌,中文意思是寒冷、发冷,这样不仅单词记住了,汉语意思记住了,还不容易忘记。