如何告诉孩子不能打小报告 小学生上课总是爱做小动作,教训了效果不明显,有什么行之有效的的好办法吗?

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如何告诉孩子不能打小报告

小学生上课总是爱做小动作,教训了效果不明显,有什么行之有效的的好办法吗?

小学生上课总是爱做小动作,教训了效果不明显,有什么行之有效的的好办法吗?

感谢你的邀请!晚上辅导完孩子,坐下来回答您的邀请,希望对您有所帮助。
小学生上课爱做小动作,这个是一个亘古不变的话题。
首先,小孩子尤其是低年级的,而且男孩子明显与女孩子。就是因为男孩子体内的多巴胺分泌较多,这是引起男孩子比女孩子好动的物质。这个是自然现象,没必要去可以的约束。
其次,如果孩子不属于多动症的话,抛开多巴胺的分泌,我们还有一点需要特别关注,看看这类孩子的小动作,是不是要引起大人们的注意,我儿子班里有个男孩子,在课堂上特别爱做小动作,后来老师发现,这个男孩子因为学习比较靠后,他是想通过小动作引起老师和同学们的注意,来满足自己被关注的需求。所以,我们家长或者老师要注意看是不是因为缺少对孩子的关注,或者批评孩子比较多而造成孩子这种缺乏关注感后产生的不安全感。
最后,不要刻意的教训孩子,这种方法是最不可取的,如果孩子是过度的爱做小动作,请观察孩子,看是不是属于缺少关注造成的不安全感,这时候要多鼓励孩子,多关注孩子。在儿童时期,好动是大多数孩子一个不可逾越的阶段,关注孩子,鼓励孩子刻意极大地减少孩子在不合适的场合和时间爱做小动作。
最后在强调,没有标准方法,但是多关注,做鼓励孩子,陪孩子走过这段时期,自然就会缓解切忌训斥孩子。

考试挂科到底要不要给父母说呢?

应该和父母说,不能隐瞒父母,自己都做不好,还不赶快听父母话?父母都为孩子好,让父母了解真实情况,可以及时引导,帮你分担不快,梳理好未来人生路。
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