作文重要还是阅读理解重要 初中语文阅读理解,作文不好,怎么办?买哪些辅导书好?

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作文重要还是阅读理解重要

初中语文阅读理解,作文不好,怎么办?买哪些辅导书好?

初中语文阅读理解,作文不好,怎么办?买哪些辅导书好?

阅读不好,推荐的辅导书如图,不过更重要的是需要把基本的阅读答题技巧熟悉一遍,有时间的话建议以下内容全部背下来。在回答阅读题时,想想清楚这道题是对应的什么题型,再找到相应的格式,然后根据格式来回答。
*文章开头的作用*
1、引起下文,为下文作铺垫(记叙文)
2、开篇点题,提出中心(中心论点)
3、用故事或典故引出论点或论题(说明对象),激起读者阅读兴趣。
*文章结尾的作用*
1、深化中心,升华感情
2、篇末点题,提出中心或中心论点
3、总结上文,提出倡议,发出号召
*一句话或一段话的作用*
1、结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
2、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。
①、充当事实论据,证明前(后)一句话,进而证明中心论点;②充当道理论据,证明前(后)一句话,进而证明中心论点;③说明了前(后)一话(说明事物的特征)
*常见写作方法、表现手法*
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。
*“这”、“它们”等指代什么*
1、一般是往前找,不会超出前三句;
2、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。
*仿句*
1、话题。首先,仿句在话题上要与例句保持一致,做到材料紧扣中心,事例典型合理。如例,画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”,再依据句末的“永远伴随着你”,可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。
2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,主动句、被动句,长句、短句,散句、整句,单句、复句,等等。
3、修辞。仿句时应当运用与例句相同的修辞方法,所以应仔细研读例句所用的辞格,如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。
4、结构。仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式,均应与例句保持一致。
5、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确,不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。
6、色彩。这里“色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快、喜悦的感情,仿句时就不能违背这一点。
7、字数。对于某些仿句题,仿写时还应注意,字数上应与例句完全相当。
*语句特色评价用词*
准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力
*限字题的解答*
1、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少);
2、对照字数要求进行简缩:①去除无关紧要的修饰语,②多音节词改为单音节词,③用简称(尤其是地名)。
3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍,是否有语病,有,必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
*拟写标语题*
1、语句必须简短、精炼;
2、可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句,也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
*语句作用、含义分析、语句赏析题*
图1
*句子比较分析题*
常见题意:原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?删词句。
答题方法及步骤:
1、表明观点(行不行,哪个好);
2、分析原句优点;
3、分析改句缺点。
*给文段拟题*
1、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。
2、语言要求简练,一般在6个字左右。
*根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会*
1、用第一人称;
2、采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
*根据语境,补写心理活动*
1、必须用第一人称;
2、必须仔细研读具体语境。
*根据短文提出的观点补充举例*
1、可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。
2、也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。
3、格式:人物+事例+简短评价
*文段中事例的概括:*
1、必须包含两个要素:人物+事情;
2、其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。
*引号的作用:*
1、表引用(引用人物对话、诗文句等);
2、表特定称谓(特殊含义);
3、表否定、反语、讽刺等意味;
4、表强调。
以给“转基因作物”下定义为例。
1、格式A:转基因作物是一种…………的作物。格式B:一种…………的作物叫做转基因作物。
2、注意点:下定义必须把握住事物的本质属性,如“作物”就是“转基因作物”的本质属性;“数学方法”就是“统筹方法”的本质属性。
*理解词语在选文中的意思和在语境中的含义*
解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。
*用自己的话回答问题*
1、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;
2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:
①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;
②翻译句子法,适用于文言文语段;
③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;
④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。
*划分段落、层次,概括段意、层意*
要注意理清文章的线索,借助文章中的过渡性的段落、句子和词语,表时间变化的语句,表地点转换的语句,还要注意人物出场的先后顺序。

考试时那些没有固定答案的题做不了比如作文,阅读理解等怎么办?我好像只有机械地记忆?

作文:可能会和“中国梦”相关,或者反腐倡廉有关。因为今年是中国小康社会的实现的重要时期,也是重中之重,所以高考作文题目肯定与十九大召开后的一些重大事件为依据的。
(1)文字方面。至于写作时,那就靠你平时的积累和看书过程中所学到的知识了。
(2)格式方面。需要按照要求的格式写作,不能乱写。
阅读理解:其实也不是太难,答案基本上都是在文章中,只需要你把它提炼出来而已,但是一定要有条理性,语言简练,通俗易懂。
总而言之,做阅读理解和作文时,不不能只有机械记忆,还需要和非机械记忆相结合。

所谓的没有固定答案的题,一般的叫法呢,是主观题。主观题的判分,是有标准的,最常见的就是踩点给分。你的回答中涉及到了能给分的知识点或者要点,就能得分。那主观题是不是只能机械记忆呢?
当然不是!
掌握下面的技巧,让你的答题一飞冲天。
第一步要仔细阅读题目,找关键词句,找出给出的题目中的中心思想和关键词是什么。如果这一步不做好,那字数写得再多,就越离题,当然不能得分或者只能拿到最低的同情分。
第二步要将刚才从题目中得到的关键信息,与教材中的相关知识点联系起来。记住哦,考试中的任何题目都不是天马行空,命题老师都是紧扣知识点出的,这不管是哪种类型的题目都一样。你要抓住这是和哪个知识点或哪几个知识点相关的。
第三步才是你把刚才的思路整理出来,用条理分明,层次清晰的回答表述出来。还有个小技巧就是你在回答的时候,如果是比较长篇幅的答案,要进行分段。让阅卷老师一目了然。
完成以上三步,你的答案就漂漂亮亮的。

阅读理解我们首先要多读几遍,慢慢理解文中的意思,平时利用空闲的时间多看点课外阅读书,我的外甥女,之前她的作文写的特别不好,可是坚持看了一年的课外阅读书,现在的作文写的特别棒。希望我的回答能帮到你。