学习成绩好的学生具备了哪些素质
如何迅速让孩子成绩追上尖子生呢？
如何迅速让孩子成绩追上尖子生呢？
我刚好就是从差生逆袭的，讲讲经验吧。
初一的时候进去叛逆期，基本没听课，上课以和老师唱反调为荣，考试以交白卷为荣，课后以耍酷为荣。混到了初二第二个学期！名副其实的差生！遇上一个钉子型班主任！这老师以真心换真心，被说服开始努力读书！到初中考高中（历时不到一年半）成为优等生。要做到成绩追上尖子生没点战术是不行的。
1.思想上的转变。当时的我努力读书，就是不愿辜负老师对我的用心！就这么个简单的出发点！思想上转变了，我要考出好成绩！这是第一步！如果个人思想上不愿意学习，再假装努力也是没有用的！因为成绩不会陪你演戏。
2.差生要逆袭，难度系数是很大的。特别是完全不懂得状态下逆袭！这不是电视剧。花费了好多精力，刚开始的成绩就只能达到及格附近。距离优等生十万八千里！有点泄气了。家长和老师的关心必不可少！更强大的力量来自于陌生人或者不熟悉的同学的一句“加油”！因为班级开展了这么一个活动，对你身边的同学说句带正能量的话。
3.信心有了，努力也有了，可是成绩没有！
这时候就需要方法了！题海战术没用！思维拓展才是正道！每做一道题目开始研究考的是什么知识点，这种类型用什么思路解决，以及这种题型会设置什么陷阱！每做一道题都问自己这些问题！突然间就会发现自己什么知识点没掌握，什么方法不够熟练，更会练成火眼金睛，知道这类型的题目可能怎么设陷阱！做题无数，不如只做一题！
4.思想上想学习，学习有动力，有信心，有方法！算的上优生了，可是距离尖子生还有一步之遥！而这一步是最难完成的！当时的进步是飞跃式的！有些优生是看不惯我这样的差生的！虽然当时已经有那么点成绩了，这时候需要个学习伙伴！当时我找了个不爱说话的学霸交流经验，当时他并不是很在意我的出现，因为不是一个级别！问问题谈思路，几番交流后开始另眼相看！随着自己的进步，学霸变得越来越会和我交流！结果是学霸成了考不倒，我成了千年老二！
以上就是我的个人经验，希望对你有所帮助！如果本身就是有学习功底的学生，那成功之路应该比我来的简单很多。谢谢。
语文教师应该具备的素养有哪些？
传统认为，语文老师应该具有三项基本素养：一张铁嘴，一笔好字，一手好文章。当然，时代发展，当今社会对语文老师的要求又有提高，诸如现代信息技术能力，美术音乐舞蹈能力，甚至心理学相关知识，生活技能，旅行见闻等等，“语文老师肚子里有个杂货铺，”但是我认为，三个一才是语文老师最重要的职业技能。