孩子爱上阅读的四个方法
喜欢阅读和写作，但是写得不好，应该怎么提高自己？
喜欢阅读和写作，但是写得不好，应该怎么提高自己？
谢邀！
喜欢阅读和写作，但却写不好，还是应该多写多读。俗话说读书破万卷下笔如有神，多读书多增加阅历是提高写作水平的途径之一。
书看得多了不一定记得住，也容易混淆。所以读书一定要精读，不能走马观花式的浏览。最好备个小本，把看到想到的好词好句随时记录下来，细细品味必有益处。
读书也不必博览群书，能把四大名著细细品读并有所心得，对写作水平的提高必然大有帮助。因为四大名著是语法的典范。其中也有许多精僻的词语值得我们学习。
除了多读就是多写了。经常动笔不仅有助于活跃思维，也有助于对文章结构的安排、理解，更可以在写作中发现自己的短处弱点，明确今后努力的方向。写得多了手下自然也会＂有神＂。
多写也有助于对所学知识的理解、消化，把学到的东西变成自已的知识。所以，在多读的基础上还应该多写，以读帮助提高写作，以写作理解消化所读。
以上粗识浅见，只是一管之窥，抛砖引玉罢。
请问小孩9岁上四年级，阅读理解能力很差，应该怎么办才能帮助他提升？
对于四年级的孩子来说，阅读课内文章应该很流利则体现他的读书能力已经不错了，这是衡量孩子读书能力的模拟标准，如果还结结巴巴则读书能力就差强人意了。那么如果一个孩子还处于结结巴巴的读书水平，怎么叫他去理解文章呢？
所以，阅读理解能力是建立在阅读能力之上的。要想提高理解能力，就必须加大阅读量，对要求背诵的诗、文一定要过关。