大学生应如何承担科技创新使命
学习的目的在于创新。学会创新是时代赋予我们的使命？
学习的目的在于创新。学会创新是时代赋予我们的使命？
创新精神需要自己有一定的知识基础，不能凭空捏造，那就不叫创新了，叫空想。
所以培养创新精神，第一步是大量的摄入知识，阅读书籍文章，把别人的东西变成自己的。
第二，培养创新精神，需要具备质疑的能力，当你阅读量达到一定的时候，就需要开始质疑了，不满足于书本的内容，不轻易相信书本的结论，可以自己动手，验证。
这就到第三步了，实践能力，当你找到需要质疑的东西时，你需要用你的实践能力去验证它，这个步骤说起来容易做起来难，需要很多物质条件很缜密的科学思维。
最后也是贯穿与学习过程始终的一个精神就是观察，不论是从事科学研究还是经营，都需要有准确细致的观察力。目前科学界有许多问题等待你去挖掘，也许答案就在我们生活中。而如果你想从商，也需要具备准确的市场观察力，预测市场走向。所以从小就应该有意识的培养观察能力。
科技成果评估机构和评估人员应怎样做？
问题不太清晰。以近期科技部李萌副部长发表讲话时对评估机构和评估人员提出三点要求：一是要加强互联互通和信息共享，加快推进科技评估的标准化和规范化进程二是要持续加强学习、强化担当意识，坚持职业操守、提高评估公信力三是要进一步加强评估协作网络建设，形成评估的品牌和影响力。针对党中央国务院新要求、世界科技发展新趋势、创新驱动发展战略赋予科技评估事业新使命、新机遇的形势，各地评估机构和人员要主动作为，推动评估事业迈上新台阶。
——中科合创（北京）科技成果评价中心
00后大学生的使命担当？
零零后青年大学生应该有怎样的责任和担当？写回答
13854当今时代，我国大学生的历史使命具体可以概述为以下3个方面：1、继往开来，建设中国特色社会主义。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强，人民幸福的爱国理想。2、勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一，然而，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中，在一个充满创新，依靠创新的社会，中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻。3、积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。