小学二年级描写人物外貌的作文
二年级写人作文的五个要素？
二年级写人作文的五个要素？
人物的外貌、语言、神态、动作、性格
描写同桌外貌的作文男孩二年级？
我的同桌是个帅气的男生，单眼皮小眼睛，大嘴巴短头发，很调皮
介绍自己外貌的作文二年级女孩？
我有娇白的皮肤，一双银铃般的大眼睛，有一头乌黑的长发，我的身材高挑，我为我自己骄傲
描写小女孩外貌二年级作文？
我的同桌是一个很文静的小女孩！她大大的眼睛，忽闪忽闪的好像会说话
描写女孩瘦小外貌的作文？
她是一个个子娇小的女孩，瘦瘦小小的，留有一头清爽的短发，皮肤是比较健康的小麦色（或者说皮肤有点黑），眼睛小小的，酷爱读书，典型的情绪多变的可爱女孩。
她机灵古怪，心思细腻，有事大大咧咧总像个静不下来的小孩子，有时又会自己独自感伤，她要强，不希望听见被说不行，所以她比别人努力，因为要证明自己·····
我的好朋友二年级作文外貌描写？
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
描写小黄人外貌的作文？
有一天，妈妈带我去逛街，在路上我看到了一个小摊，上面放着一堆小黄人。忽然，我的目光转移到了一个小黄人身上：它只有一只眼睛，而别的小黄人都有两只眼睛。它有两只耳朵，别的小黄人没耳朵。它的身体里有铃铛，而别的小黄人没有。我便问：“老板这个小黄人叫什么？”
老板说：“叫“孤铛”。”
“为什么？”
“因为它只有一只眼睛，还有只有它有铃铛。”
“那我就要它了！”
买到了“孤铛后我觉得这个名字不吉利，又看到它长得像花生，就给它取名许花生（因为我姓许）小名小花生！从那天起，我和小生就成了好朋友，每天它陪我吃饭，睡觉，写作业，上学……而且我还把它放在床头呢，有一次，我把它带到学校，可是硬是被我们班最顽固的陈昊看见了，他跟我抢着小生，可是抢不过我，他一转身把老师给叫来了，老师要我马上交出小生，我一听灵机一转说：“老师，这是我姐姐送给我的她要去云南上大学了，所以送了我一个小黄人，我一看到这个小黄人就想起我姐姐，所以请您不要没收好吗？”
老师一听，心软了。便说：“好吧，看在是你在远方的姐姐送给你的。”
我听了连忙说：“谢谢老师！”
等老师走远了，我心里暗暗高兴：总算是逃过一劫！