学习能力培养方法
啥叫“学习力”，如何培养和提升学习力？
啥叫“学习力”，如何培养和提升学习力？
简单地说，“学习力”就是从不懂到懂，迅速掌握知识技能的过程。提升，培学习力有三个步骤，在做之前先规划，预测，“做”，“实践”当中专注，投入，观察，事后分析，反思。既总结自己预测的哪些是对的，哪些是错的？又分析是哪些原因导致了哪些结果？下一次如果做别的事的时候，哪些结果，方法可以运用进去？
美国视听教育家戴尔1946年写了一本书《视听教学法》，其中提出各种经验，大致可根据他的抽象程度，分为三大类（抽象、观察和做的经验）、十个层次；
而学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。个人的学习力，指知识总量知识质量 学习流量，即学习的速度及吸纳和扩充知识的能力；更重要的是看它的知识增量，即学习成果的创新程度以及学习者把知识转化为价值的程度。
著名心理学家卡罗尔·德韦克在《终身成长》一书中指出：人与人之间的差别，归根结底是在思维方式上。学习力归根结低而言，是人的思维方式和做事方式的科学。
下面介绍几个学习方式，希望获得更多资料的，找我免费获得。
一是费曼学习法
费曼学习法号称“史上最强”的学习方法，是通过复述知识来进一步巩固自己对知识的认识，扫除认知上的误区。简单来说，就是把你学习的内容跟你的同桌和朋友再复述一遍，或者自己对空气复述，通过强制输出反思知识输入方式和输入内容。
2、刻意练习
佛罗里达州立大学心理学家 K. Anders Ericsson提出了“刻意练习”的知识概念。就是通过大量反复的练习，精神高度集中，对知识薄弱点需要持续增长的点进行反复练习。
类似武侠小说的“闭关修炼”，也就是“一万小时”定律：如果你能再一项技能上投入一万小时的训练时间，你就能成为任何行业的顶尖高手。
3、“RIA”阅读法
RIA阅读原文 复述原文 A1(联系经验) A2(规划运用)
如何培养孩子自学能力？
培养孩子自主学习能力不要泛泛而谈，什么环境什么条件什么心理，那是在说书写心灵鸡汤，根本行不通，看都能看晕了。自主学习就是如何树立孩子“认真”的品质，一个做事认真负责的孩子，自主学习肯定在他认知范围之内。