学习指南形考2答案
如何克服“假学习”？
如何克服“假学习”？
谢谢邀请。
这个问题很有意思。我小孩经常给我提到“假学习”，“努力婊”这类词。刚开始我也是蒙圈的，后来我问孩子，让她谈谈什么是“假学习”，“努力婊”。她说：“假学习”，“努力婊”就是假装学习，表面看起来很努力，其实真正什么都不知道，其实就是给自己“”立人设罢”了。刚开始她的回答是让我吃惊，因为我认为，学习哪还有那么多事呀，即便效果不好，那也可能只是方法用错了。她急了，说：“才不是呢！”
她的反抗让我深思。结果发现还真有这样的现象。有好多孩子表面看起来很乖，很听话，读书也很用功，就是成绩上不去，家长，老师拿他们也没办法。认为他们已经很努力很自律了，逼他们也没用。其实这类孩子其中想当一部分是在“假学习”，他们为自己找到了一个舒适区，发现不会受到责备，反而还有不错的评价。他们打着这样的幌子，拿着书本其实心早已“飞”走了。记得读书时，有一个同学的笔记做的相当认真，几乎是按老师标准版做的，还被老师当着全班同学得面表扬，但成绩就是上不去。我一直想不通这个问题，但不好意思求证，直到我孩子问我这问题，有一天我在微信上向同学开玩笑，问到这个问题，她笑“晕”了。说我不在他们面前表现好点，哪有时间看琼瑶的小说呀。
说了那么多，终于谈到你的提问了，如何克服“假学习”？我认为只要是你内心喜欢的，就不存在假学习。所谓的“假学习”无非是你做给别人看的，没有找到真正的兴趣点，这样会很累，你还不如直接表达出来，就有更多时间学习你想要学习的。
当然现实也很残酷，如果你现在是学生，面对你不喜欢的科目，也是很痛苦的，那么如何克服呢？你要心理清楚 ，这门功课始终是要考试的，它会影响你的总分数，你的升学。那么你需要定目标，比如数学，你不喜欢，你的目标是及格90分（总分150）。如何达到呢？这就需要你克服“假学习”了，尝试着把被动变成主动，在你规划的时间内集中精力，有效的去完成，一般数学有解答题，选择题 ，填空题，应用题几大类，你需要清楚的知道基础分能拿的分数一分不丟，选择题需要做对多少题，应用，解答题自己需要掌握哪些题型等等，这样你就不会盲目了。也有更多的时间去学你擅长的科目。
但愿我们每个人都克服“假学习”，“努力婊”，找到学习的“内驱力”。
阅读指南是什么意思？
《阅读指南》的意思是每一项内容都通过精细指导的八个板块呈现完整的具体学习过程。
[内涵释义]是对这一项内容的解释，并明确范围、作用或意义。是学生阅读学习这一内容要达到的目标。是梳理阅读学习该内容必备的有关知识，包括学习这一内容过程中直接或间接运用到的阅读相关知识与阅读能力等方面的储备。
[阅读指导]着力体现以阅读问题解决为载体，指导学生的具体阅读学习过程，帮助学生自学。
结合上一板块“阅读例文”，通过有序的问题解决过程研究，探究如何得出所设计问题的答案，得出这一问题答案的基本思路是怎样的以及运用的语文阅读相关知识、方法步骤知识等有哪些；
[学法总结]是归纳学习这一内容中问题解决的答题方法、步骤、技巧、规律等，以达到掌握学习这一内容的方法，区别开与其它诸多内容学习方法的不同，达到在今后学习类似内容的过程中，根据所给文段内容和问题，迅速、准确地选择阅读方法、理解内容、解决问题的目的。