教育学基础课程建议
教育学考研需要怎么准备？
教育学考研需要怎么准备？
一、复习建议
1. 关于对教育学的认识：在记忆知识的过程中一定要张开嘴巴来记忆，这样可以使注意力更加集中，如果只是在心里默背，效率会比较低。
2. 关于遗忘：根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们每个人的记忆都有一定的周期，所以遗忘是很正常的，但是要学会利用规律，在合适的时间重复记忆，这样就能保持对知识的记忆。针对不同科目要保持学习的状态，不能冷落某一科目，不能有一劳永逸的心态。
3. 关于研友：在考研的过程中，最好能有一两个研友，平时多交流一下学习的状态或者对某一知识点的认识，在与别人交流的过程中也是学习的过程，开阔自己的知识面；同时研友也可以在自己觉得缺少动力时，给予相应的鼓励，这种战友情是很珍贵的。
4. 关于学习顺序：根据学科特点，建议先看中国教育史和外国教育史，以历史做铺垫；紧接着再看教育心理学；最后看教育学原理。学员普遍觉得教原最难，因为教原更偏理论，而理论源于实践，教育理论源于教育实践，所以咱们先学教育史，有了历史的积淀，知道了中外教育史上的重大教育事件，知道了中外教育家的重要思想之后，再来学教原，就会轻松很多。
5. 关于教材：在前期看教材方面，为了精准把握知识点，建议学员比对院校最新的考试大纲，有的放矢地看教材。第一，看书先看目录，把握整体框架；第二，不要从头到尾按部就班看书，要比对考试大纲，把握章节重难点；第三，看书要留痕，看书要做笔记。
6. 关于学习方法：首先建立学科框架，打破知识堆砌，做到知识内部联结；其次，学科间知识整合，进行头脑风暴，把“魔法时刻”记录在笔记本上；再次，用理解去记忆、去得分，记住每章节主题内容版块，进而记住大标题，再辅助些关键词，掌握采分点与论点，论据可以按照已经学过的知识去替换。最后，关注教育前沿资讯与热点，及时记录，既方便初试也服务复试，提升答题深度。
二、认识误区
误区1：在认知层面，认为教育学专业课比较简单，背背就可以了。
不太重视教育学专业课，专业课的学习时间分配较少。等到后期才发现，来不及记这么多知识点。要转变一种思维，认为教育学只要去背，就能考高分。因为近年来无论311还是333的试题出的都比较灵活，所以一定要理解知识点之间的联系，同时能够与教育的相关热点相联系。
误区2：报班不等于一定考上。
“师傅领进门，修行在个人”，专业课只想着依赖老师讲授，自己不主动花更多时间去理解去记忆。老师可以帮助大家把知识点理解透彻、框架搭建清楚，避免在后期复习中走太多弯路，但要想答题得高分还是需要学生自己去认真理解记忆的。
工欲善其事，必先利其器，希望以上建议可以帮助大家更好的复习专业课，也预祝大家金榜题名，取得佳绩。
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教育核心期刊是哪些？怎么发表论文？
发表论文通常有三种途径：交版面费发表、杂志约稿、投杂志社编辑部。
1）交版面费发表
现在大部分同学发表文章，无论是本科生还是研究生，多是交版面费发表，因为这种方式最快捷，最有保障。
2）杂志社约稿
杂志约稿通常针对行业大牛，不会针对小白，所以这个途径对小白没用。如何成为大牛呢？首先需要写大量高水平学术论文并发表，让行业认可，熟知，这样才有机会让某些杂志编辑关注，并针对某领域进行约稿，约稿之后，你应约写稿，不仅被选上的成功率会大幅度提升，而且还有稿费。
3）直接给杂志社编辑投稿
直接给杂志社投稿，通常是几个月石沉大海，杳无音讯，每个杂志的编辑都有一个稳定的作家圈子，需要什么样的文章和选题马上找相应作家写，而非期待着一个未知的你悄然而至，在他的邮箱里写一篇他不能保证质量的文章，毕竟这也浪费他不少时间阅读，所以，这一个方法可以用，但是，你要做好被拒的准备。同时提醒，不能一稿多投，因为一旦你人品爆发，两个杂志同时使用了你的稿子，你就进入这个圈子的黑名单了，以后基本上就没有办法在学术圈子混了，而且，如果他们追究你的责任，你还要承担一些其他的损失。此外，现在的行情是好一些的期刊杂志根本不缺稿件。
（资料来源：中国论文网http：）