五岁幼儿英语启蒙晚不晚
孩子语音黄金期是什么时候？英语学习几岁比较好？
孩子语音黄金期是什么时候？英语学习几岁比较好？
孩子语言黄金期是0～6岁，如果说学习英语的黄金时期，我建议母语和英语可同时进行。
为什么要同时进行？对于幼小的孩子，尤其刚出生的孩子，所有的声音对他来说就只是声音符号，不管是母语还是英语，所以对孩子来说是接受最快也是最不难的时候。对于什么时间学习外语有这样一句话说“三岁之前多早都不早，三岁之后多晚都不晚”。多早都不早意思是对孩子进行英语早教。多晚都不晚是说，过了3岁以后，你每提前一天就是最早的一天。
有的人认为不能过早教英语，因为会影响孩子母语学习，这个说法是不科学的。我看到一个英语老师在教孩子母语的同时就在教孩子英语，他承认孩子在两岁时母语不如同只接触母语这一种语言的同龄人。但是当孩子两岁后，和同龄孩子相比母语不差同时还能说出同龄人不懂的英语，事实证明同时学习两种语言没有影响，反而可以锻炼孩子的语言表达能力。
案例
再说一下我的亲身经历，我目前就在给我家孩子进行英语早教，我是报了英语网络课程，有班级群，大家互相学习，因为孩子小我报名的时候她才一岁2个月，不会输出，所以主要是妈妈学习，然后在生活中不断给孩子输入。有大一点的孩子已经可以用英语做自我介绍和讲故事了，而且母语说的也非常好。所以，同时学习英语会影响母语的说法不可信。
这是我在家用点读笔和孩子一起学英文绘本。
如何教孩子英语？1，大量的输入
就像我前面所说的要给孩子输入，无论学习哪种语言都要给孩子大量的输入。就好比一个存钱罐，你不往里面放钱，就不要指望有一天拿出来时里面有钱，当然给孩子输入时要根据不同孩子不同年龄阶段进行分级输入。
2，分级输入
所谓的分级输入，是当孩子能说出简单的词汇后，你要适当的输入一些简短句，当孩子能说出简单句后，我们要给孩子输入长句或者说复杂句。因为还是同样的例子，你一直往存钱罐里投一颗一颗硬币就不要指望里面会有整钱，你给孩子输入的都是小学水平的词汇，就不要指望他能有大学的水平，这是一样的道理。有一本书《语言学概论》里有关孩子语言发展的历程。那里告诉我们孩子不同阶段其语言表达能力是不一样的，我们根据孩子的阶段性抓住孩子的语言关键期进行培养，效果会更加的事半功倍。
3，配套动作
当父母在给孩子说话时，最好加上动作，比如当你说up时，你的手指向上指一指，当你说down时手指就向下指一指。这样会更形象。
4，实物教学
和第三点的意思是一样的，比如当你说apple时，你可以拿个苹果给孩子看，同时可以给孩子说一说苹果的样子是以及颜色，延伸到味道等等。这些都是最简单但也最有效的方法。
随时随地，你都可以教孩子英语，比吃饭，洗澡，睡觉前，以及去公园，广场，超市。只要是带孩子去的地方，只要你会用英语表达出来，完全没问题，都可以用英语。
最后，给你推荐一本书《父母的语言》，这是我的《语言学概论》的老师给推荐的一本书，我相信只要你读完这本书，对于你的问题，你自己就会有答案，同时里面还介绍了具体的如何与孩子说话的方法。希望能帮助到你。
孩子五岁半，比较喜欢英语。明年上小学，现在要不要报幼儿英语班？
建议从自然拼读开始学，这样很多单词可以跟拼音一样拼出来不需要死记硬背就能记住，视频是自然拼读学习软件