如何整理出简约有条理的笔记
读书笔记怎么做？
读书笔记怎么做？
想在读书时，快速吸收知识，读书笔记就是一个很好的方法。
以下是我读了那么多年后，总结出来的方法，在这里和大家分享一下：
01 首先明确读书的目的
在《高效能人士的7个习惯》一书中，作者斯蒂芬·柯维提出的第2个习惯是： 以始为终。意思就是说，在做任何事情之前，我们必须先确定目标。这样做的好处有一个非常明显的好处：你的洞察力会大大地提高。
假设你需要学习的是如何起标题这个知识点，那么，当你在浏览网页，翻阅书籍的时候，你都会集中精力去找相对应的方法，而不是从头到尾的阅读。
02 选对读书方法，你就成功了一半我自己常用的方法是：读书时，手里一定要有一支笔。不管是水笔还是荧光笔，如果读到我认为有道理，或者是有意思的句子，我就画下来，做好标记，我常用的工具如下图所示：
还有便利贴和荧光指示贴。作用也是做标记，当我下次回顾这本书的时候，可以直接翻到这一页，看之前用荧光笔做过标记的地方，快速调取相应的知识。
03 系统性的整理知识在经过第1，2步后，一本书被涂上荧光笔的部分已经有很多了，这个时候，我会在我的笔记本上记下，每个周末花一两个小时，专门整理这些知识。
如果是散乱的知识点，就使用葱鲔笔记法做笔记，如果是实用类的书籍，尽量做成思维导图。
同样用图片说明更加直接：
这里给大家介绍一个很方便的小工具：喵喵机。
这货长这样：
喵喵机是一个热敏打印机，不需要墨水，只需要充满电，装上打印纸，就可以用手机拍照并打印出来，非常的方便和快速，简直是手懒，不想做摘抄的福音啊~
04 定时回顾
写笔记的其中一个原因就是，我们大脑容量有限，有时还会卡机。所以回顾就显得尤为重要了。还记得上学的时候，老师总会提醒我们要复习吗？尤其是考试之前？老师说的复习和这里的回顾是一个道理，就是为了防止我们忘记学过的知识，读过的书。
回顾的方法有很多，前面用荧光笔，做标记的内容就是重点。如果在再次回顾的时候，你觉得有些内容不重要了，就在旁边做个标记，同样的，你认为仍然重要的部分也可以做笔记。
这时候再给大家安利一个不错的方法，效果非常得好。（我已经亲身试验过了）
凭着你的记忆，做一个思维导图。任何你能回忆起的，你认为有联系的知识都写在一张A4纸上。写完后，再打开书，与书中作对比，看看自己是忘记了哪个部分，哪些知识是记错了的，进行修正，然后再重新写一个思维导图。
写在最后：
每个人都有每个人的习惯和方法，我的方法不一定适合你，或许有点参考价值，给你一点做笔记的思路，我就很开心了~谢谢你的阅读~
放几张书中的笔记：
如何通过记笔记的方式提高学习效率？
一、记笔记6大注意事项
1、选质量好，厚一点的笔记本
笔记本将会伴随多年，因为需要经常翻阅，磨损程度将会很大，选一个质量好的厚一点本子来记录比较好。
2、不要什么都记
老师板书很多时候没有必要全部抄下来，建议听懂了再记笔记，如果遇到课堂知识较多，老师节奏较快时，可以先在草稿纸上大概记录所讲的要点，然后在利用课余时间，在笔记本上进行完善和补充；但极客数学帮提醒大家，课后一定要及时整理，隔久了，要么草稿纸不见了，要么想不起来讲了什么。
总之，不这样做，就很容易错过老师的讲到的一个关键点，造成知识漏洞，课下就要花成倍的精力来弥补，得不偿失！
3、听不懂只能记笔记，要及时改善
对于听不懂老师在讲什么，就只能抄抄板书来消极听课的孩子，是因为之前的知识没有掌握好，导致听课不畅。所以，一定要及时解决没有听懂的知识点，并做好预习，减少听课的阻力，并在记笔记时参考上一段的建议。
4、笔记要有留白
做笔记切忌写太满，适当留出空白，用于后续补充和备注、分类整理、标记等。比如每一章的笔记记完之后，再预留一页笔记空着，考试复习一定会用到。
5、切忌形式化，别弄花架子
有些孩子记笔记只为赏心悦目，却忽略了笔记本本来的作用。要知道记笔记是为了自己学习好，并非“摆花架子”给别人看。极客数学帮建议家长注意检查孩子是否充分用好课堂笔记？是否有每天要安排时间看一遍笔记？是否在复习时认真阅读笔记？是否从笔记中获得了新的发现，并做好了批注？是否用后面的新观点、新知识理解前面学过的问题等。这样利用笔记，才能提高学习效率。
6、多和同学、老师交流
另外平时的作业练习、考试题目要多去分析总结，包括错误题目的分析，分析错因更加重要，极客数学帮建议最后写完之后可以让成绩好的同学或者任课老师看看，以免在学习上造成闭门造车的现象还不自知。
二、记笔记的6大要素 1、记课堂框架/提纲
大多老师讲课都会有提纲，且会有条理地写在黑板上，它们反映了当堂课的重难点，聪明的学生会仔细记下这些提纲，便于后续回顾知识点，理解其知识结构。极客数学帮建议家长要提醒孩子，如果老师没有写，记得要学会自己整理，并向老师询问是否有修改的必要。
2、记疑点、记问题
成绩再好的同学，也会有听不懂的时候，将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。尤其是开小差错过老师的讲解的同学更应该如此。
3、记重难点
重难点是相对的，没有掌握透彻就是难点；有些知识本身难度较大是难点；考试考得较多就是重点；容易出错就是易错点。这些都应该在笔记本中呈现。
4、记方法
课堂上老师提到，尤其是反复提到的解题技巧、思路及方法，也应该记下来，这对提高解题水平大有益处。要知道，中小学生考来考去都跳不出那些知识点，加上数学的题目类型相对比较固定，掌握重要题型的解题技巧、方法和思路对于同类问题就能很容易举一反三了。
5、记总结
每节课结束之前几分钟，老师一般都会把这节课的主要内容、重点难点和各部分之间的联系做一个小结，这个小结能帮助学生更好地掌握基本概念、公式、定理和知识点间的联系。家长要告诉孩子，一定要听进去，并在笔记后做好小结。极客数学帮需要特别提醒的是，这个小结也会是下节课程的学习基础，在课后提前预习中，也会更加轻松地理清各章节间的联系。
6、记错误反思
学习过程中每个人都会犯各种各样的错，发现后要及时记下来，可用红笔标注，注明错误成因，正确思路及方法，以免一错再错。另外，课后练题不是根本目的，而是通过练题发现未掌握的部分，以便改进和提高。极客数学帮提醒各位家长告诉孩子，当完成作业后，一定要有这些分析总结：
（1）在知识方面，所做的题涉及了哪些概念、定理、公式等基础知识，这些题是如何应用这些知识的。
（2）在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法，自己是否能够熟练掌握和应用，能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤。
（3）是否做过类似的题，题是什么样的，能不能归纳出题目的类型变化，进而掌握这一类题的解法。
总之，笔记要有技巧地记，而不是把老师讲的内容照搬抄在本子上，笔记的内容是重点、难点和易错点，也是考试常考或者自己本身会疏漏的地方，通过课后看笔记，反复总结思考，才能把知识学扎实。
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