运用对比设喻阐述学习要勤奋句子
勤奋与谦虚的对比句？
勤奋与谦虚的对比句？
.勤奋的人，像一颗明珠，无时无刻不放出光芒；而懒惰的人，像生了锈的铁，毫无用处。
勤奋的人时时刻刻都在努力前进，懒惰的人只会享受，偷懒，不思进取
谦虚的人像翱翔天空的雄鹰,知道天高地厚，学海无涯，因刻苦而学习，永不自满，而骄傲的人就像井底之蛙，以为天空只有井口那么大，因而浅尝辄止、夜郎自大。
运用对比设喻的方法，阐述学习的勤奋或谦虚？
清风的人像一颗珍珠无时无刻不放出光芒，而懒惰的人像生了锈的铁，毫无用处。
关于自信的对比论证？
这个问题首先要先立下论点，有了中心论点，找论据应该是不难的。对于对比论证而言，可以是道理的对比论证，也可以是举例论证的正反对比论证。
举例论证的关键是你找出的事例必须有一个是正确的，也就是说是正面的，当然，另一个例子肯定就应该是错误的，也就是反面的。这就是明显的对比论证。
以“学习要勤奋”为中心论点，运用对比设喻的方式的一段文字？
学如登山，有高山险阻顽石阻路，当以勤为屐，仰山之高，求登顶揽景状视野之宽！（设喻）
学若惰者，如弃屐山下，不通顽石，不过险阻，终日所见，困于一方天地！（对比）
学如行舟，有江洋波澜恶流阻行，当以勤为桨，窥海彼岸，求登临得见新大陆之景！
学若惰者，若断桨海边，不入波澜，不经恶流，目之所及，难望彼岸胜景！
扩展知识：
勤奋是一个汉语词汇，拼音qín fèn，意思是认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。出自清平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》：“似此勤奋出力之员，岂可拘其家世，不加奖励。”
写两句话运用设喻的方法来论述谦虚的人和骄傲的人？
1、骄傲的人像稗子一样望着天，谦虚的人像谷子一样低着头。
把骄傲的人比作稗子，把谦虚的人比作谷子。
2、谦虚的人像翱翔高空的雄鹰，知道天高地厚；海无涯，因而刻苦好学，永不自满；
骄傲的人就像井底蛙以为天空只有井口那么大，因而浅尝辄止，夜郎自大。
劝学第四段用了几个比喻 每处比喻的目的是什么？
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
这里以“风雨”“蛟龙”正面设喻，论述学习积累的重要性。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
这里用“行路”“细流”反面设喻，论述学习积累的重要性。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
用“驽马”“骏马”正反对比设喻，论述坚持学习的重要性。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
以雕刻为喻，正反对比，表明学习要持之以恒。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
以蚯蚓和螃蟹为喻，正反论证学习必须用心专一，不能浮躁。