教师节老师怎么画简单又漂亮
在教资面试中，如何能写出赏心悦目的板书？
在教资面试中，如何能写出赏心悦目的板书？
教资面试板书怎么设计想抓住考官眼球？教你3招！在教资面试备考时，同学们往往会将全部精力放在如何设计教学环节上，容易忽略板书设计这个问题，但是在实际试讲过程中，板书是一节试讲内容的浓缩，是最直观的将一节课的核心内容呈现给考官的重要方式，那同学们应该如何设计板书才能体现化学学科特色，抓人眼球呢?在这里，方老师给大家提出了几点建议。
板书设计元素
板书艺术是教学艺术的有机组成部分。是指教师在教学过程中为帮助学生理解、掌握知识而利用黑板以文字、符号、图片等呈现教学信息的总称。因此，板书的设计元素主要有以下三个：
1.文字
文字是板书设计过程中最常出现的，可以帮助我们表达核心知识点。
2.符号
化学用语是化学学科独特的符号，包括化学式、化学方程式等，化学用语的合理运用可以帮助我们达到精炼板书内容的作用。
3.图片
化学中很多板书会涉及到一些图片，例如实验装置图、微观示意图等，这些图片能够使板书更加直观清楚。
合理编排板书布局
了解了板书组成要素之后，我们需要针对这些要素进行版面设置，只有合理的安排这些要素，才能使板书结构合理，美观大方。
板书书写注意事项
首先大家在备课时就应将板书设计清楚，设计时也要明确板书的书写内容是什么以及书写容量是多少，一节试讲课的板书内容应为本节课的知识重点，且板书容量不宜过多也不宜过少，能体现教学思路及核心知识即可。此外也要明确整体的板书设计思路，设计板书时先要思考需要用到的组成要素有哪些，然后在针对这些要素有机组合，进行合理的版面排布，最后在试讲时有序的呈现一篇精美的板书设计，给考官留下良好的视觉信息。
面试提前学
总而言之，板书设计力求清晰明了，版面整洁，通过板书可以一目了然的看出核心教学内容，希望今天的指导可以帮助各位同学的学科面试试讲锦上添花，取得理想成绩!
幼儿园既然不用学写字，那老师还需要板书吗？
幼儿园不学写字，是因为学前幼儿还不具备写字的能力，幼儿腕部肌肉和手指的精细动作都没发展好，如果超前让幼儿写字，不但写不好字，而且一旦不好的写字姿势固定下来，就基本改不过来了。
幼儿园孩子不学写字，但并不是集体教学活动时，板书就不做了。相反，幼儿园老师的板书要求更高，因为幼儿不认字，但是要理解教学内容，就需要以图画为主的板书。所以幼儿园老师的基本功之一是简笔画。有了以简笔图画为主的板书，教学内容更加直观、生动、形象，便于幼儿理解。
在每次的集体教学活动之前，教师都要做充分的准备，写教案、做教具、备板书。其中板书的排版是教师特别要仔细斟酌的，怎么排看起来美观而且具有次序，老师都要在白纸上画出来是不是合适。所以，幼儿园老师的板书可不是那么简单的。
现在，随着多媒体教学的兴起，很多幼儿园也开始使用这种教学设备，原来小黑板上的板书逐渐不再用了，但是板书的形式仍然存在，那就是多媒体的大屏幕，只不过，这种板书是多页的，内容更加丰富了。