教师招聘的案例分析题解题方法 教师招聘面试中如何让考官眼前一“亮”?

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教师招聘的案例分析题解题方法

教师招聘面试中如何让考官眼前一“亮”?

教师招聘面试中如何让考官眼前一“亮”?

众所周知,参加杭州教师招聘考试一般有两个环节,一是笔试,二是面试(提前批教师招聘以直接面试为主)。而笔试与面试相比,笔试主要测查考生专业素质和能力,面试测查的重点是考生的授课水平和能力,包括是否具备教师的基本素质以及形象、气质是否符合教师的基本要求。下面老师将结合几个方面详细剖析一下,考官喜欢什么样的考生?希望能帮助到大家!
考官喜欢什么样的考生?
态度谦虚
近年来由于就业压力增大,教师地位提高等原因,有更多高学历、高水平的考生渴望加入到教师行业。而面试考官都是经验丰富的老师,所以有一个谦卑的态度很重要。正所谓人无完人,“课无完课”。无论你的学历有多高,也未必可以达到完美无缺的境界。
重点突出
讲课内容要有重点,这是基本要求。不肯舍得一些不能突出考生能力的问题只会影响面试成绩。何况面试是有严格时间限制的,所以考生如何在短时间里发挥出最佳水平,突出自己的能力,在众多应聘者中脱颖而出,取得面试高分!课堂形式是很容易学来的,但对课文的理解分析不是那么容易。老师上一堂好课,需要长期的积累,但是对于刚刚从学校毕业的学生来说做到厚积薄发是不可能的,那么就需要掌握一些技巧来应付试讲,起码要在同等条件下脱颖而出。
内容务实
考生在讲课时不能忽视听课对象的需求。各学段授课风格有所不同。所以要求考生在突出课文重点的同时需注意深入理解课文,讲课内容既要有深度,又要切合学生的实际需要。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。深挖课文的同时,最好对课文的思想内容有独到的见解,这是最难,最重要,也是最能体现考生水平的地方。
师生互动
试讲时如有学生,那么与学生互动的环节是不可少了,教师在课堂上调动学生的积极性、提高学生学习兴趣是衡量教师的一个标准。考生在互动环节要注意角色的把握,发挥启发、引导学生的作用,通过互动最终使学生达到充分理解课文重点内容和新课标要求的目的。
重视仪表
考生在面试过程中,对仪表并没有专门的规定,而是由考官在整个面试过程中通过观察给考生的评定,所以考生在整个面试过程中都要始终如一地保持良好的仪态风度。当你进入考场后,考官首先看到的是你的仪表仪态,所以在仪表仪态方面要给予足够的重视。最好不要穿色彩太过鲜艳的衣服,要注意行姿、站姿的规范,整个面试或是试讲过程尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态,当考官示意面试结束时,无论面试中表现的好与不好,考生都要面带微笑,道谢并说再见后再离开。
温馨提示
虽然老师前面说面试很重要,但是像杭统考的话笔试面试是各占一定比例计入总成绩的,提前批教师招聘虽然主城区以面试为主,但是像余杭区/临平区、萧山区、钱塘区等,会根据不同情况加考笔试,笔试作为筛选,不计入总成绩。所以如果你的笔试部分基础不是很好,建议大家要先准备笔试,因为笔试决定了你是否有面试资格。

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