幼小衔接学习哪些方面
如何认识幼小衔接？
如何认识幼小衔接？
幼小街接主要是环境的适应与学习时间的适应。首先是要适应学习的环境，对小学的环境有认同感。这一点主要是在幼儿园大班毕业前组织幼儿统一参观小学校园达成目标。学习时间的适应有待进入小学学习以后在老师的指导下逐步适应并入轨。
幼小衔接课程内容安排？
幼小衔接的一般科目主要有拼音，语言，数学等。
拼音可以从最简单的a.o.e开始，26个拼音熟悉掌握后，再进行音节拼读，锻炼一段时间，小朋友都会很熟练。
数学先学会1—20的数字，再进行20以内的加减法训练。
语言就是多给孩子讲故事，让孩子多识字，总之要让孩子多练多写，可以买几本幼小衔接练习册多练练。
幼小衔接应该注意什么？
幼小衔接什么最重要，答：“知识准备”最不重要！幼小衔接在当前的教育大环境中是势在必行的，良好的幼儿衔接对幼儿发展具有重要意义，尤其是对幼儿性格塑造、行为养成、学业成绩等，都具有重大影响。衔接好坏与否也将直接关系到高质量的学前教育是否能够得以延续，以及幼儿未来的学业发展。
可是，家长对幼小衔接却存在很多误区，比如，家长们都希望小学化的大班教育，或比幼儿更紧张、敏感，给孩子过多压力。那么，幼小斜街应该注意哪些方面呢？
下面我就列举幼小斜接需要准备的几点：
一、心理准备。幼小衔接的孩子需要一个比较长时间的心理准备过程，家长和教师要给孩子灌输一个“上小学很自豪”的思想，自己已经长大成“大朋友”了。
二、体能准备。一方面是多锻炼跑步、跳绳、拍球等身体协调性运动，另一方面是指“坐满三分钟”，确保孩子能够坐得住。
三、习惯准备。要培养孩子严格的时间表，课程表。幼儿园的学习方式主要以活动为主，教授的基本是活动课程，而小学教育有多不同，以学科课程的教学为主，孩子在需要做学习习惯的改变。
四、自我管理能力。主要是孩子需要自觉养成自己的学习习惯和生活习惯，上课能认真听讲，不开小差，课后能按时按量完成家庭作业，对自己的文具书包能够自己整理等。
现在很多培训机构抓准家长焦虑的心理，大力宣扬什么培养几大能力，学习多少知识，让孩子赢在起跑线上等等，在我看来，做个用心的家长才是对孩子的负责，人生是场马拉松，需要的是恒心和耐力，好的习惯养成才是赢在起跑线！