班集体建设目标和工作内容 幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面?

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班集体建设目标和工作内容

幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面?

幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面?

幼儿园活动设计中的活动目标包括:括认知、技能、情感三个方面。
1.认知目标:即知识的掌握,认知能力的发展。
2.情感目标:包括兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等。
3.技能目标:技能的获得、动作协调、动作技能的发展等。
以中班的健康活动“小蚂蚁运粮”为例:
1.目标一
认知目标:能遵守游戏规则,听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作
情感目标:体验参加体育活动的乐趣。
2.目标二
认知目标:能遵守游戏规则,听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作
技能目标:掌握单臂匍匐爬行的基本动作要领,锻炼身体四肢的协调能力
情感目标:在体育游戏中感受匍匐爬行合作游戏的快乐,体验体育活动的乐趣。
目标一只是突出了健康领域动作发展认知方面的要求,忽略了幼儿在健康领域的侧重点--技能目标的发展,情感目标的发展也忽略了与其他领域的融合
目标二则挖掘了此次体育游戏中同时获得的技能、社会性、情感等方面的教育价值,既突出了领域重点,又兼顾了幼儿的全面发展。
拓展资料
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。

五小班组指的什么?

五小班组:是指小发明、小革新、小改造、小设计、小建议,班组建设“职工小家”,是增强企业活力的重要组成部分,能够积极培育职工的集体观念和荣誉感。
集体意识是指集体成员对集体的目标、信念、价值与规范等的认识与认同。表现为成员自觉地按照集体规范要求自己,个人利益服从集体利益,并有一种责任感、荣誉感和自豪感

如何进行团队建设?

职场观点建设团队是一个过程,是分阶段的。一共分为四个阶段,应当按阶段逐步建设! 职场观点具体阐述 第一阶段——对是否有必要建设团队进行深刻思考
在建设团队之前,管理者首先要明确的一个问题就是——是否有必要建立这个团队。如果管理者认为将要进行的工作必须通过一群既要分工明确,相互之间还必须密切配合的人来完成;而且和一般的工作群体相比较,建设团队对于完成工作是最有效率也可以保障效能的,那么就应该建立团队来工作。在这个阶段管理者还必须确定团队的工作目标,以及完成团队目标需要哪些必备的技能。此外,还要确定团队的自主权程度。就比如,观音菩萨认定只有让隶属不同工种的唐三藏、孙猴儿、沙僧、猪八戒密切配合,建设团队才有完成工作,取得真经的可能。在规划了团队的工作目标、完成工作需哪些技能、成员的自主权程度之后,观音菩萨颇费心力地一手建设了取经团队!这才有了我们喜闻乐见的“你挑着担,我牵着马......师徒四人齐心升级打怪,死心塌地为观音菩萨打工的取经热血传奇! 第二阶段——筹备资源。
在这个阶段,要为团队准备妥当完成工作所需的各种资源,包括人力方面资源(团队成员技能组合)、物质方面资源(如劳动工具、劳动设备、活动资金)、组织方面政策支持(如组织支持团队完成预期工作的承诺)等。团队如果没有充足必要的资源,那么就无法顺利完成工作,实现目标。唐三藏有保持正确方向的技能,孙猴儿有降妖除魔的技能,沙僧有扎实的劳动技能、猪八戒有活跃气氛的技能。观音菩萨赐予唐僧三件宝物——锦襕袈裟:九环锡杖、紧箍咒。给孙猴儿三根毫毛......而且观音给孙猴儿承诺,只要他能保护唐僧取经,就让他具有“叫天天应、叫地地灵”的本事,继而修成正果。给猪八戒的承诺是赦免他以前犯下的罪过,给沙僧的承诺是复原其官位。资源筹备好之后,取经团队才有胆气上路!路在哪里?你敢问吗?蒋大为就敢问!他问道 ,“敢问路在何方”?答案就是——路在脚下! 第三阶段——正式建设团队。
在此阶段主要完成三件事情:首先,确定团队的成员,检验团队成员资质,任何人入伙或退伙都需要经过正规的渠道。其次,团队成员必须要认可团队的使命和目标。最后,在组织中正式宣布团队的使命和职责,这样既使团队成员能够认清自己的身份,也能使团队之外的组织成员明白团队存在的意义和价值。观音菩萨早就把师徒四人查个门儿清,他们当然有资质!在反复纠结中,在与内心做完深刻的自我斗争之后,孙猴儿等人认清自己的身份、使命、职责,找到了真正的人生之路,这才“迎来日出、送走晚霞”地一心一意辅助唐三藏求取真经。 第四阶段——提供持续的支持。
在团队开始运行之后,管理者还需要持续输送必要的支持,以消除团队工作中遇到的障碍,使团队工作完成得更加顺利。例如,做一些“问题团队成员”的思想工作或者将其替换掉;补充团队资源;解决一些意料之外的新问题。但是应该注意的是,管理者应该在团队自身无法解决这些问题时,或团队向管理者提出解决问题的请求时再着手解决,否则不能全面锻炼团队成员成长,而支持将变成一种不和谐的干预。在取经路上,师徒四人多次遇到不能解决的问题,最后还不是他们背后的老板观音菩萨出面,才顺利解决的吗?职场观点总结建设团队不是一蹴而就的,它是一个过程,过程是分阶段的,只有在每个阶段精准分析、策划、实施、控制、反馈才能保证你建设的是一个真的团队,而不是一个赝品团伙!