写一篇关于美景的作文怎么写
运用比喻,拟人,通感的修辞手法写杭州西湖景色的作文？
运用比喻,拟人,通感的修辞手法写杭州西湖景色的作文？
湖水清澈、碧绿,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,在太阳光下熠熠生辉.西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴,枝条随着微风扭动着柔软的腰肢,舒展开细长的手臂,提起翠绿的裙摆,跳起了优美的舞蹈.
由于游人很多,最后决定坐船到对岸.船大约有6米长.在微风中,船开始出发了.船夫在撑篙,我们坐在椅子上,尽情观赏西湖的美景.我们荡漾在西湖上,心里很兴奋.
波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞.我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉舒服极了.微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意!
小船在湖面上荡漾着,不知过了多久,此时,夕阳西下,出现了美丽的晚霞.我立刻兴奋起来,拿出相机,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下来――水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色.
眼前就有好风景。这篇作文怎么写？
看看在读几年级，不同学龄要求是不一样的。
这应该还是一个带启发性的命题。培养孩子写作文，主要启发的是孩子的思维，让孩子能在身边发现美好的事情。可以启发孩子，他喜欢的事情就是美好的，胆子大店点。
孩子前几天要写《三八节的一件小事》，按照成年人的理解，或者老师的期望，肯定是让孩子写妈妈或者女老师。但那天正好他样的小仓鼠死了，伤心不已，没什么心情。
那好吧，就写小仓鼠。
也许有的家长会认为，这样会不会跑题?跑不跑题是考试的时候再说，而且正规考试如果有所限制，试卷上会有说明。
在日常的练习中，作文最重要的是把小脑袋里装的东西的表达出来，敢于表达才是作文的开始。
至于文笔的流畅，行文的技巧，内容是否丰富，那是日常阅读的功夫。
《眼前就有好风景》第一，很孩子聊聊眼前的生活；第二，跟孩子聊聊他的爱好；第三，鉴于要扣住风景的主题，在他的爱好中多描写视觉的感受。
希望可以帮到你。