从哪些方面促进孩子全面发展
对幼儿园发展的意见和建议？
对幼儿园发展的意见和建议？
幼儿园是幼儿学文化涨知识的地方，是让幼儿不断进步改变自我的好时机，对幼儿园的发展提点意见，幼儿园老师能不能想方设法，让内向的孩子表达能力差的孩子，改变一下性格让他们，也向正常孩子一样，活泼开朗爱说爱笑，对孩子的发展前途很重要。
建议幼儿园能不能，开设晚托班解决一下，双职工家庭的困难，希望幼儿园考虑理解。
怎样让孩子能有效地提高成绩？
家长您好，首先来说一下，有效的提高成绩前，建议先从有效的管理学习时间开始。何为有效的管理实践管理学习时间，我们具体来说明一下，从预习课本，复习课本，提升课本这几点来。当我们的孩子具备一定的约束力或者自律性的话，就比较容易提升学习成绩，那我们可以从回家后几个小时的作业时间来着手，将当天作业完成，这就是复习，将明天的课本提前学习，这就是预习，最后，我们需要找一些题海或者往年的例题，难题，进行学习上的提升，大家要知道，我们每次的大考，试卷上都会有至少10%的题目是综合类型的难题，这就是拉开孩子们差距的题。所以自觉的孩子们最好经常接触一些难题，不要总是写好当天作业就结束了！
另一点，我相信很多家长都会头疼，那就是，我的孩子不自觉，写作业拖拉，马虎，还爱抄别人的或者让别人协助完成作业，实在是担心成绩问题。好了，这时，我们还是从刚才提到的三方面着手，有一些小变化，那就是，我们这类孩子需要的是更多的时间去弥补当天学习的漏洞，在家里写作业出现的坏毛病，其实在学校也一样会出现，只不过是因为老师总在班里，孩子有所约束，孩子没有显现的那么明显。这时，我们家长要做的是协助孩子做好时间上和学习上的任务，孩子作业我们要规定时间完成，完不成的情况肯定会有，那么我们就要和孩子谈谈心，让孩子自己说说，多长时间能完成，如果完不成怎么办，这期间让孩子自己说，大人不要说话，并且将孩子说的用笔记录下来，让孩子签字，贴在明显处，这是为了提醒孩子，管理好时间，另一方面，在完成作业后，我们家长还要对当天的作业进行抽查，同理，问孩子，如果检查出错误，我们怎么办。让孩子来回答，一样写在纸上，签字贴在明显处，最后一点，当孩子有不会的题目时，我们不要急于给孩子讲解，首先要问清楚，书本上是否有类似的题目，孩子课上还是否对此题目有印象，都了解了以后，我们在做出相对应的答复或者讲解，目的是让孩子自己去回忆当天学习的内容，而不是一味的依赖家长来解答问题