怎样让孩子高效完成作业的方法
如何指导小学生高效完成家庭作业？
如何指导小学生高效完成家庭作业？
多谢邀请！我分享一下自己的方法吧。
首先，看一下所有的作业。找到孩子不仅能快速完成而且正确率非常高的作业，先写这一项。举例：低年级的孩子基本所有的班级都留计算或者口算这项作业，通常就是先做这项，实践证明从未有过抵触情绪，非常乐意，但必须计时。
然后，每做完一项作业，要不吝啬表扬的语言，不停的鼓励表扬，即使孩子并没有什么进步，说白了就是哄骗（注意不是溺爱那种），让孩子始终感觉自己好棒，慢慢的就会养成好习惯。
再就是孩子作业慢，大多数是因为不会，当孩子作业有困难时，和他一起解决。当作业多时，帮孩子制定出方案，减轻他的思想负担，陪着孩子科学有效地完成作业。
集中把书写的作业完成之后，再完成口头作业。赶上作业少的时候，不能放松，可适当完成一点能预见的作业，比如背诵，口算，听写，预习新课……
最重要的一点是，作业没完成前，不能看电视玩手机，可以吃点东西但是不能没完没了的磨蹭，如果孩子在家不听话，建议送到关心班。
希望能帮到你
有什么办法能让小孩自觉的写完作业，错误率降低？
感谢邀请，我是心理咨询师郑润芝，很高兴回答你的问题。
很多家长觉得让孩子自觉地按时写作业简直是一件太难，太难的事。每天写作业前都是催催催，无数遍的催，催的大人都烦了，恼火了，孩子才去行动。难道真的是孩子皮痒痒，不挨一顿训，不挨一顿打，就不舒服？当然不是啦。事实情况是，在长期你的提醒之下，你的愤怒已经变成了孩子的一个行动开关，这样让孩子永远无法自己管理自己。
那怎样才能养成孩子自觉籽儿作业的好习惯呢？
首先，你就要明白：跟进和催促是两回事。孩子在没有养成自律性的时候，他的确是需要你的跟进，却不需要你的催促。什么叫跟进呢？
跟进就是孩子有一个小目标，你强化孩子的小目标，并且让孩子感觉自己的小目标越来越好的实现，这叫跟进。
而催促却是，因为你自己的情绪烦躁了，你不耐烦了，你在宣泄自己的着急和焦虑。你提醒孩子一遍，你催孩子一下，孩子就算没有行动，你也好像是身上痒了，挠了一把，暂时的能让自己舒服那么一下下。所以跟进是真正为了孩子，而提醒和催促却是为了你自己。
我们如何跟进，让孩子更顺利地自觉“开始”写作业。
第一步，让孩子明白自己成功的标准是什么？成功的标准是“只要能够在自己决定的时间点，屁股坐在了书桌前的凳子上，并且打开了书和本子，拿起了笔”这就已经完成挑战了。
这里的重点是让孩子自己做主，确定自己要开始写作业的时间，然后你把孩子的目标写在一张A4纸上，大大的张贴在孩子的书桌前，完成一次，孩子就可以在自己的目标上画上一个成功标志。
第二步，和孩子一起来定两个闹钟，按时写作业的时间开始前三分钟一个闹钟，按时写作业的准点时间一个闹钟，闹钟定好了，每次闹钟响的时候，家长千万不要去关闹钟，闹钟一遍一遍响，孩子心理的焦虑也会增加，增加到一定的临界点，孩子自己就会行动。所以适度的焦虑对孩子是有好处的。
第三步：跟进。在准时准点的开始写作业的时间，你只需要来到书桌前，站着等待孩子，不要催促，只是站着等待。在咱们的作业训练营进行的过程中，等孩子过来了，你就拍一张照片发到孩子的打卡贴里。之前我们说了，孩子需要养成的学习好习惯，每一个习惯都要至少重复15到30次，并且是不间断的重复。如果你每天和孩子一起做这个简单的小动作，你会发现，孩子按时按点开始写作业就养成了好习惯。
更多育儿问题，欢迎关注“果姨妈育儿”，润芝老师会在每晚的育儿直播间一一为你解答。