高中数学函数100题及答案
f(f(x))这样的函数到底是什么意思，高中数学？
f(f(x))这样的函数到底是什么意思，高中数学？
function 的简称 翻译过来就是函数 即给一个（多个）输入指得到一个输出值 如 由输入X得到输出Y 或由输入X、Y得到输出Z f(x)y f(x,y)z 都是输入输出的关系 即对应关系（法则）
高中数学函数解题技巧与方法？
先考虑定义域、值域，然后考虑奇偶性、单调性。具体函数还要考虑它本身的性质。
函数在高中数学中的表现形式？
x 趋近于什么值表达的是自变量的变化过程。
x→0 可从 x 轴负方向离原点越来越近，也可从 x 轴正方向离原点越来越近。
x→∞可表示 x 轴正方向无穷远处，也可表示 x 轴负方向无穷远处。
x→x0 可从 x0 两端越来越接近 x0. 函数的极限表现为不同形式应该是指得到不同函数值。在计算时，函数表达式往往表现出不同的形式，如 0/0、∞/∞、0^∞ 等型。
计算时要设法约去分式中的无穷小因子，最后得出正确的极限值。
例如，函数 sinx / x (x→0) lim sinx / x 1 属于 0/0 型 (x→∞) lim sinx / x 0 属于 1/∞ 型 (x→π) lim sinx / x 0 属于 0/1 型
如何学好高中数学抽象函数有关的问题？
把握三个方面即可。
1.理解函数概念与基本性质。
包括定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性等。
2.掌握基本初等函数的形式与作图
一共七类，一次二次反比例，指数对数幂函数，最后三角函数。只考虑标准形式即可。
3.作图
习惯对函数作图，即使是抽象函数，则可以根据题意做出满足条件的图像，有了图像后，函数单调性迎刃而解。
当然，掌握函数图像平移变换技巧必不可少，一共七条，数量不多。
此外，函综合性质对函数图像的影响则需要考虑在内，初步有两条到三条。很短。易记。
最后，复合函数单调性的处理方法需要识记，同增异减。
从以上三点解决多数函数问题，包括抽象与具体，基本可以顺利解决。