小汤普森钢琴教程介绍
《约翰·汤普森简易钢琴教程第一册》中的歌曲《排钟》怎么弹？
《约翰·汤普森简易钢琴教程第一册》中的歌曲《排钟》怎么弹？
高音的用右手，低音的用左手，根据不同的音符时间长度，一起弹。
最简单的方法就是，两个手分别练了，再和起来。找个老师上节课吧，学点基本理论，免得走弯路。
汤姆森钢琴教程怎么样？
这个教程很好，很适合初学钢琴的小朋友，小曲子从指法开始实施教学，通俗易懂。
小汤教材和菲伯尔教材有什么区别？
首先，要讲一下，这两个教材，不是一个体系，两者可能没有可比性。小汤适合教古典钢琴的老师，并且偏传统。而菲伯尔是非常庞大的爵士钢琴体系，适合会现代音乐的钢琴老师去教（所以很多国内的传统古典老师用不顺手）。其实菲伯尔体系有一百多本教材，是做得非常完善的一套钢琴体系。
只可惜国内人音出版只引进了六册加上my first。从这一点来说，国内任何一个老师回答的菲伯尔的好与不好，都是不全面的。
作为钢琴老师的你，还只教认谱吗？
谢邀！这个问题提得有些偏执，因为作为一个“钢琴老师”如果“只教认谱”，那么，这个“钢琴老师”是不合格的，也根本算不上什么钢琴老师。钢琴老师和其他音乐教师一样，必须首先是一个音乐行家，不仅能熟练的弹钢琴，而且深通乐理。钢琴教学的宗旨是能教会学生用钢琴演奏高难度的钢琴曲，并能与其它乐器合奏、伴奏等技能。但是，任何技能的获得都是从低级到高级一步一步学习和积累起来的，比如钢琴曲《天鹅湖》到李斯特的《匈牙利狂想曲》就代表着两个水平和境界，而要达到最高水平和境界，那就要求钢琴老师有高超的因乐（特别是钢琴）水平和教学水平。钢琴的教、学是一个艰难的过程，一开始先要让学生认识键盘，对着五线谱一个键一个键的认，一直到学生掌握了每一个键的音名为止。然后是简单的指法，也就是怎样利用十个手指弹出声调，右手和左手怎样配合，告诉学生什么叫高音谱表和低音谱表，两只手怎样应对等等，当这个教程结束后，接下来就是指导学生练习初级教材，比如《大汤姆森》、《小汤姆森》、《两只老虎》等……。到学生入了门儿，开始激发学生的音乐情趣，让她们带着强烈的兴趣进入下一个教程。我认为一个钢琴老师不仅要有高超的音乐水平更应该是一个弹钢琴的高手，同时也应该具备精湛的教学水平，钢琴老师和其他学科老师一样，要想让学生获得一碗水，本身必须具备一桶水，如果“只教认谱”岂不是误人子弟吗？！