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经常夸孩子好聪明，对孩子有好处吗？
经常夸孩子好聪明，对孩子有好处吗？
我觉得经常夸孩子聪明不是好事，而是应该夸奖孩子努力，让孩子知道自己取得的成绩是自己努力而来的结果，而不是靠着一个聪明的脑瓜得来的。
经常夸孩子聪明，首先会让孩子觉得自己了不起，不用努力就能学习好，缺乏了积极向上的动力；其次，经常被别人夸奖聪明的孩子，一旦遇到挫折，就会对自己的聪明才智产生质疑，认为自己变笨了，笨孩子是不能取得好成绩的。
诚然，孩子脑瓜好事，学东西快是好事，但是不可否认的是，努力也是孩子取得成绩不可或缺的因素，勤能补拙，要让孩子明白勤奋、努力的人才能更容易成功。所以，当孩子考了一个好成绩时，我们应该对孩子说：“孩子，这是你努力的结果，妈妈为你的努力点赞”，而不是对孩子说：“你真聪明，又考了第一名。”不然，下次孩子考不了第一名，他就会觉得自己不够聪明了，对自己缺乏信心了。
放弃的鸡娃项目和现在还在坚持的鸡娃项目，你觉得哪些更值得？
4岁的娃，在正式鸡娃之前，参加了若干体验课。
先说放弃的：
钢琴课：平时在家爱哼哼，爱自己“创作”各种说唱，本来是想学唱歌的，不过体验课的音乐是钢琴，我们试了几次决定放弃，不是这块料；
小主播课：缘由是在家话比较多，但是说话气口不对，想练练，不过可能是娃比较小，储备的知识有限，也没练出啥，试了几次决定放弃，大点再说；
跆拳道课：为了锻炼身体，增强体魄，不过娃觉得不好玩加上上课老师不认真，试了几次决定放弃，以后再说；
街舞课：也是为了锻炼身体，提升协调性，不过上了几次课，发现跳的不忍直视，加上老师指导不够，娃兴趣不强，放弃，以后再说。
在放弃上，我们就是这样的果断[捂脸]。
再说坚持的：
围棋课：体验完之后，娃表示很喜欢，准备报名学起来；
体能课：初衷是锻炼身体，提升协调能力，体验之后，娃很喜欢，就是费用真心高…
英语课：这个不用说了，线上线下都有…，线上结束后，就专门线下的，再学两年；
思维课：线上课，这个娃真心喜欢，每天自己主动打开平板学习，复习，还喜欢应用在生活中教我们，这个到期后会再续。
选择课程的重要依据就是娃喜不喜欢，我们没有强加给娃，我比较喜欢音乐，一直心心念想让娃学，不过娃说没兴趣那就算了，我还是鸡自己。
我能做的就是创造尽量多的条件让娃体验，然后选择一个娃爱的我们又能承担起的，以后学的过程中遇到困难再陪伴，解决困难。
所以，我觉得目前在学的都是值得的，对于放弃的也没什么后悔的。