孩子上高一感觉压力大家长怎么办 进入高中后,觉得很多课程都跟不上,很灰心想放弃怎么办?

[更新]
·
·
分类:行业
4960 阅读

孩子上高一感觉压力大家长怎么办

进入高中后,觉得很多课程都跟不上,很灰心想放弃怎么办?

进入高中后,觉得很多课程都跟不上,很灰心想放弃怎么办?

看到你这个问题,我很有感触,我刚开始进入高中也是发觉自己难以进入一个好的状态。糟糕的是身边有的同学从此走下坡路,有的同学有幸追赶了上去。我属于幸运的一个,你既然问出这个问题,说明你学习的态度很好的,在这里谈谈我个人的感受哈,希望能对你有些启发。
其实大多数学生都是这样,因为从初中突然进入高中阶段,发生了几个大的变化。第一,负担大小,初三最后冲刺的努力程度可能还比不上高一的每天日常学习程度,初中大家没有学习那么拼,高中感觉氛围变化了很多,身边老师、家长、同学都会给你压力。第二,环境方面,我升入高中后,住的是学校,宿舍8个人,当时特别不习惯,第一天晚上就失眠了。那个时候也不擅长交际,洗漱聊天啥的也很勉强、尴尬,特别不喜欢那种感觉。有次和家里人通话,说到这儿居然想抽泣。新的环境也给我高一带来了很多困扰。第三,学习难度方面,不得不承认,初中知识和高中知识真不是一个级别的,初中属于基础学习,进入高中,我们学习的范围更广更难了。而我们已学习的知识与高中刚入门的知识的关联性不那么明显。以数学为例,一开始学习定义域,数集的表示,真的感觉有些懵,第一次考试只考了60多分,特别的难过。后面随着慢慢学习,发觉其实这些太基础太简单了,我们感觉难或者进入不了状态是正常的,因为对于陌生事物,我们需要去接受,去理解,这个过程可能长点。特别是在一个新的领域,对于刚升入高中的学生来说,确实需要一定时间进行调整。
现在回头看,我的经验是:1、要慢慢找到自己的节奏,不要太在意周围人如何。2、要坚持学习,对于新概念要有决心去理解,能一个个攻破,后面就会渐入佳境。3、每个人都有自己的性格,尊重别人,友好相处。我们不需要变成每个人都喜欢的角色,做真实的自己就好。如果喜欢安静,就给自己腾出时间独处,如果喜欢热闹,就给自己机会与同学朋友闹腾。4、要相信自己,当你真正投入、进入状态的时候,你会收到回报,或早或晚而已,不要着急,减少浮躁,会越来越好的。
我高中一开始过得特别压抑,但是从没有放弃过,慢慢地就找到了自己的学习节奏。后来成绩上升起来,考了一所985大学。那个时候的经验告诉我,不轻易言弃,慢慢的,一步一步的,可能过程中会有很多困惑与曲折,但会好起来的。希望我的分享能对你有帮助,要加油哦,你努力起来自己也可能会被吓到#^_^#

叛逆期的高一男生,一言不合就发飙,情绪失控,父母如何应对?

既然是叛逆期的情绪波动发飙,作为家长就应该理解和包容,任何人处于叛逆期,与别人相处都不会很融洽,何况是一个大孩子呢!孩子情绪不稳定容易发飙的有3种表现!
1、和父母关系不和谐
说明家长和孩子的关系以前也不好,才有今天的发飙。今天的发飙,就是以前在父母的不科学的家庭教育下的“报复性的叛逆,”这个时候,家长不要单纯的认为是孩子的叛逆,现在的小学生也有叛逆心理,叛逆期和青春期不一回事,不要天真的认为孩子的青春期就是叛逆期,青春期就容易叛逆。青春期是孩子的生理过程,叛逆期是孩子的心理过程。所以,父母要想和孩子相处好,父母必须要知道孩子的生理成长常识,多学习孩子的心理健康成长的常识,连这些常识都没有,就谈不上教育和抚养孩子了。
2、和别人关系也不好
说明孩子在交际能力方面的不足,也表明了孩子体验生活能力的不足,不会体验生活,就谈不上和别人融洽相处。不会理解和尊重别人,也就得不到别人的尊重和信任。体验生活包括,心态平和、感恩之心、主动帮助别人、交际和沟通等方面的身心素养。当孩子和别人相处不好的时候,家长一定反省自己,做好榜样,才能让孩子感觉到家庭的温暖!
3、和谁的关系都不好
说明家长与孩子之间的矛盾越来越大了,距离越来越远了,是不是就是孩子的正常的叛逆呢?不是,这是孩子从小就没有受到良好家庭教育的结果,良好的家庭教育,就是让孩子知道什么是相互尊重与信任,什么是感恩的心,而不是父母有多高的文化水平,有多么“炫耀的地位和钞票,”如果这个时候高中生和父母,和别人无故的发飙容易情绪失控,父母再想挽回孩子所谓的善良,已经很难了,父母就要付出更多的代价和努力了!!!