一年级孩子做事特别拖拉怎么办
对于刚升入小学一年级的孩子，如何培养他遇事不拖拉、善于整理的习惯？
对于刚升入小学一年级的孩子，如何培养他遇事不拖拉、善于整理的习惯？
从幼儿园到一年级孩子的生活会出现很多的改变，刚刚升入一年级的时候，家长需要帮助孩子做的就是培养孩子一些好的学习习惯，好的学习习惯才会有好的学习方法，而学习方法对了，学起来才会得心应手。培养孩子不拖拉不磨蹭的习惯先要让他们明确时间观念，做事情给他们固定的时间，时间一到马上停止，这样可以督促孩子做事迅速，养成专注的习惯。
孩子做事拖拉磨蹭的对应方法？
方法1：制定表格给孩子打分
可以专门画一张表格，记录孩子每天任务完成情况。如果孩子比以前有进步，做作业速度更快乐，做事性格更高了，那么就给孩子一定的奖励措施，比如说多给点零花钱、买孩子喜欢的抱抱熊。不过需要注意的是，每天的任务要从简单开始，慢慢的开始转向有难度的，这样孩子才可以更好接受并适应。
方法2、计数法
可以事先和孩子说好，自己开始数数，等数到第几的时候孩子一定要把规定的事情给完成。在操作的时候，可以一边数着数，一边观察孩子完成的情况。如果孩子毅然拖拖拉拉的，可以适当加快数数速度，这样孩子就会提高效率了。
方法3、做游戏
可以和孩子一起玩有趣的竞技游戏，这样孩子不但可以锻炼自身的敏捷度，还可以提升做事的效率。比如说，可以和孩子比谁把饭菜吃的最净，谁吃饭最快。如果孩子获得了胜利，还要给予一定的奖励，否则孩子可能就没兴趣了。
方法4、合理安排时间
孩子的天性就是好玩，做事往往没有任何的规划，因此父母最好帮助孩子合理的安排时间，监督着孩子去完成规定的任务。如果孩子在规定时间内没有完成，就要给予一定的惩罚；如果孩子按时完成了，要给予一定的奖励，比如棒棒糖或者玩具。这样孩子才会更有规划的做事，对成长大有帮助。
孩子做事拖拉，家长除了干着急还能做哪些事情呢？
孩子做事拖拉，磨蹭，家长该做些什么？
很理解这位家长的心情，但很多时候孩子拖拉恰恰是家长做了些什么导致的。
家长过于勤快，包办有些家长因为溺爱孩子，不希望孩子去做一些事情，所以会包办。
还有一些家长，因为看孩子做事情慢，心里着急，不如自己做的来得快，所以会主动将孩子要做的事情，包揽到自己身上
这两种类型的家长，都让孩子失去了自己做事情的机会。前者让孩子产生依赖，后者让孩子对自己没有信心。
家长催促过多，不到最后发脾气前，孩子不动家长如果时常催促孩子，孩子磨磨蹭蹭不去做，或者做的很慢，不断挑战家长的底线，当家长快要发脾气了，孩子才会去做这样的事情。
另外，催促也在向孩子释放一个信号——家长在为这件事情兜底，我不用太上心。
比如写作业这件事情，如果家长一直在催促“写作业，写作业”，那么孩子就认为我还可以玩，因为妈妈会提醒我做这件事情。
家长唠叨多，孩子选择性听不见或者逆反心理对着干家长唠叨过多的时候，孩子会选择左耳朵进右耳朵出。
因为孩子希望有自主权，不希望总是被家长支配，有的孩子对产生逆反心理——越是这样说我，我越不去做。
所以，家长不需要干着急，当将焦虑放下，给孩子时间，让他发展处内在的自主性，便会自律起来。
相信孩子并不是一句空口号，真的是要实际行动去做。
不催促，给孩子时间，等待孩子从自由做事情中，发展出内在秩序。比如，孩子写作业拖拉，很晚才睡，第二天起床晚了，上学迟到，第二天孩子会自觉的写快点。
不包办，让孩子自己做，即便做的慢一些，也要给他时间学习、熟悉、掌握。比如收拾书包这件事，不要担心孩子收拾不好，动作慢，就家长自己来，这样孩子将失去锻炼自己的机会。
和孩子事先约定好时间，提前几分钟提醒，让孩子做好心理准备。
太小的孩子，最好有实物来说明时间。孩子太小，没有时间观念，不清楚10分钟是多久，不如设定个闹铃或者沙漏计时，提醒孩子。
以上，是一些实用的方法，但最终还是要家长放下焦虑，相信孩子，给孩子成长的时间。
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