小学生不想学习只想玩怎么办
孩子六年级有厌学倾向，该怎么办？
孩子六年级有厌学倾向，该怎么办？
之所以孩子出现厌学情绪，父母感到焦心，主要是对于孩子到底为什么厌学一无所知，又无从下手的无措感而感到焦虑。
针对这个情况，要知道怎样对待孩子厌学才是对的，首先要搞清楚‘我家孩子到底为什么厌学？’
对，也就是思考这几个问题，观察孩子来找寻答案。
第一、孩子的厌学情绪是他本人告诉你，还是他具体做了什么让你觉得他是厌学的？
第二、有没有问过孩子，不想上学是遇到了什么事情？比如在学校里遇到了什么让自己不开心的事情
第三、从孩子表现出厌学情绪到现在有多长时间了？
第四、和孩子的班主任有没有具体沟通过，孩子在学校里的表现？
这些问题都已经搞清楚了，那么接下来就要针对孩子具体的厌学导火索去帮他想办法处理，比如如果说是厌学的原因原来是和某一个或几个同学关系上出现了问题，就去帮他想办法改善；如果说是学习效率不高那么就要和他一起去改善学习方法来提升效率。
但从问友说出的非常少的信息来看，六年级的孩子面临着一个小升初的重要考试，有的孩子会因为对自己要求过于严格，对于考试有着不合理的认知，或是考试对他来说心理负担很重，一想到就很紧张，没法静下来看书，他有没有好的减压渠道，就会想要逃离关于考试学习的那个环境。这个时候要做的就是给他做考前减压。而要真正减压不是去给他说那些他已经知道的道理，而是要落实在帮他做到。
孩子现在小学爱玩不爱学习，成绩跟不上怎么办？
家长把学习设计成一件有趣的事情进行引导，孩子的主动性就会提高。比如:背成语可以改成成语接龙游戏或者“我来比划你来猜”游戏，数学口算练习可以改成倒计时看谁又快又准，输了认罚，自然科学可以通过家庭小实验的形式完成，某宝上实验套装应有尽有，孩子们看到冒烟的烧杯，电磁感应点着的灯泡，除了感叹科学的神奇，还会被学习的乐趣深深吸引。有奖有罚，说话算数。跟孩子疯玩起来家长可以要多嗨有多嗨，但说到约束，还是要坚守原则。学习任务完成得好，就要兑现之前说话的奖励反之，耍赖地，上打滚都不能动摇要惩罚的信念，要恩威并施，赏罚分明。
最重要的就是这最后一点:家长的陪伴是给予孩子安全感和信赖感的不二法门。有安全感和信赖感的家长说了孩子才会听。