高中数学不等式解决方法 高中数学带阶乘的不等式，求解集，详细点，要具体过程（公式替换后的式子也写出来）谢谢？

高中数学不等式解决方法

高中数学带阶乘的不等式，求解集，详细点，要具体过程（公式替换后的式子也写出来）谢谢？

高中数学带阶乘的不等式，求解集，详细点，要具体过程（公式替换后的式子也写出来）谢谢？

这个只能按照阶乘的定义一步一步算了：8!/(m-1)!3*8!/m!(8-m)!，首先m8.两边同时乘上m!，除以8!，得m3*/(8-m)!，m(8-m)!3，然后就要些技巧性，因为m(8-m)!3，所以m不等于0，m3或(8-m)!3，然后只要解出(8-m)!3就可以了，1!1,2!2,3!6，所以8-m3，所以就是m3或者m5综上所述，m的取值范围是3m8，或0m5，就是0m8，m的取值范围就是{1,2,3,4,5,6,7,8}

高中数学不等式证明的八种方法？

1.比较法，2.综合法；3.分析法；4.反证法；5.换元法；6.放缩法；7.判别式法；8.柯西不等式

为什么高中数学新教材先学不等式？

不等式与函数方程联系紧密，所以放到一起学

高中数学旧版教材有不等式吗？

高考数学旧版教材，在必修五设置专门一章叫做不等式这一章的内容包括
1.不等式的概念及其性质。主要讲的是不等式的几个基本性质
2.一元二次不等式的解法。这一节是本章第一个重点内容，要求考生熟练掌握简单的一元二次不等式求解，同时也要会含参一元二次不等式的解法。
3.二元一次不等式组和简单的线性规划问题。这一节有一个高考必考点线性规划，。
4.基本不等式。这又是本章另一个重点，基本不等式及其变形都要熟练掌握。

高中数学不等式和坐标系选哪个?哪个比较简单？

总体来说选坐标系的人数居多，因为不等式逻辑性更强一些，就我们班人来说（现高三），这两个复习的时候都要顾及到，因为你没办法确定高考时候到底哪个选做更容易，建议都复习熟练题型，考试的时候浏览题目，哪个更简单做哪个，磨刀不误砍柴工

高中数学中在不等式里面有时候会要“当且仅当什么相等时等号成立”是什么意思？为什么要写这一步？

在高中的话，判断这个等号成立的条件中的x能不能使式子有意义
以后到了大学会有更多的用处