家长分享孩子学习英语心得
平时工作比较忙顾不上孩子的英语学习，有没有什么办法在家学习英语？
平时工作比较忙顾不上孩子的英语学习，有没有什么办法在家学习英语？
大家好，这里是小雅老师课堂。答疑解惑，互相分享。
英语学习注重多记，多背，多运用。下面我来谈一谈我们家孩子学习英语的一些心得体会和经验吧。
1.我给孩子报了这个英语的网课。英语的网课，我报了两个，一个是以中教为主的网课，一个是以外教为主的网课。
目前来说，我觉得孩子上了网课之后，敢于开口说英语了，也敢于开口和外教进行对话了，对英语的朗诵有了一定的自信心和学习兴趣。
当然有的人对网课也是褒贬不一。有的人觉得上网课确实是需要孩子非常的自觉，如果家长不在旁边的话呢，可能这个听课的效率会大大折扣。
因为网课一般都是晚上才开课，而且它会有一个可以重复听的功能，因此我觉得家长可以在时间不忙的时候陪孩子上这个课。
2.我给孩子买了一些英语的绘本。因为我觉得这个绘本它是彩色的，而且里面还有一些图片和故事都是孩子比较喜欢的。是对于孩子学习英语提起兴趣最大的帮助，我一般晚上才有时间陪伴孩子一起进行绘本的阅读和分享，让孩子讲给我听，或者是我讲给孩子听，我们一起啊从里面学习到一些新的知识点就会觉得非常的高兴。这个也是对于学习英语的一个好方法。
3.我让孩子每天早上英语晨读打卡。我在手机上下了一个英语的阅读打卡软件。每天早上七点钟准时开始听英语，读英语。孩子起床洗口洗脸的时候就会听英语，利用碎片化的时间，在孩子早上一边吃早餐，一边继续进行英语听力的训练，其实都是利用这种碎片化的时间。
见缝插针，让孩子每天早上都形成这样的一个好习惯，时间长了，孩子的英语就自然而然的会好起来。英语其实就是多记多背，多磨耳朵，有语感了，输入的东西多了，输出的东西就会多，那么英语的学习就水到渠成了。
孩子之所以惧怕英语，是因为输入的东西少，所以输出的东西就根本就没有。我们还是要在多记多背多听多读上下功夫。只有孩子输入的英语知识越多，才能够更加自信的输出。
4、在生活中家长可以用简单的英语和孩子进行互动。当然这个可能对有些家长有些难。但我们也可以加入一些外国朋友的微信群，让孩子和这些外国朋友进行英语口语简单的对话，也是对孩子学习英语会有非常大的帮助的。也可以和孩子一起学习一些英文歌，也是极好的。
5、英语毕竟也还要落实到笔头，可以买一二本英语练习册。一般我也是在网上买这些英语练习册，每个周末晚上利用半小时的时间和孩子一起做做英语练习。遇到不会的，千万不要责骂孩子，看看孩子是哪些地方的知识点不懂，耐心的和孩子讲解，如果家长不会的，可以让孩子去学校问英语老师，我相信英语老师一般都会非常热心地进行解答。
结束语：英语学习一定要多记多背多读多听，没有什么特别的技巧。培养兴趣是学习英语的第一步，一定要多多鼓励多多赞美孩子。好了，这里是小雅老师课堂。喜欢的朋友请加关注、收藏、点评、转发。
兴趣学科英语心得50字？
在英语学习之路上的每一位莘莘学子，不外乎关心两个问题：如何有效提高英语考试成绩？如何提高在生活中实际运用英语的能力？我们务必明白，两者是相辅相成的关系，考试只是检查学习效果的手段，而学习的真正目的是运用。
应试能力提升的前提是语言能力提升。
英语学习中，词汇量和阅读量很重要，不少同学背了很多单词，记住了词的意思和拼写，但是不懂得怎么使用它们，除此之外，也不知道复习什么才好。还有同学埋头苦干，只顾做各种词汇、句型练习，毕竟熟能生巧，做题会有一定程度的效果，但是治标不治本，阅读理解不到位，成绩总是提不上去。原因很简单，没有语言的整体输入，记住的只是知识碎片，缺乏语言的内在联系。
语言能力和英语成绩同步提升的几点建议：
1. 增强语感：模仿并大声朗读课文，准确发音，锻炼口腔肌肉，提高嘴巴、舌头的灵活度，就像打篮球、乒乓球，弹钢琴，要有手感，踢足球要有脚感那样，形成条件反射。熟读至脱口而出，坚持一天一篇或一段，最好有意识地理解、记住课文的内在逻辑关系，准确地背、默下来，因为课文都是知识点以及句型比较多的精选过的文章或对话。假以时日，对英语有整体感觉，在读写的过程中记住了单词，也明白它们在句子中、文章里怎么使用，底气足了，自信心自然提升，这样一来学习兴趣有了，就会进入学习的良性循环里面去，这是学习语言的第一重要，表面上很花时间，但值得。
2. 精读和泛读相配合，培养英语思维，进一步提升语感，有意识地训练自己通过英语这个语言工具，获取各方面知识的能力。
（1）精读：在精读方面，除了熟悉课文内容，还可以每天做1-3篇阅读理解、完形填空之类的题目，有意识提高判断、推测、猜测词义，提取信息细节的能力；同时，巩固所学的单词，积累更多新的单词。
（2）泛读：从长远来看，泛读是过渡到高级水平，突破学习瓶颈的关键。我们知道各个领域很多重要的文献都是用英文撰写的，阅读理解能力的强弱会直接限制了我们将来发展的高度和深度。
这里顺带讲讲如何做泛读：
首先，根据自己水平和兴趣选择合适读物：原版分级阅读绘本、书虫、名著简写本、英文原著等。
其次，阅读过程中，做读书报告，可以提高阅读质量，例如，可以写出书本的基本信息，用思维导图梳理阅读内容的结构脉络，还可以复述主要内容，或者设一个单词本，随身携带，随时记录，把不懂的、感兴趣的或出现频率高的词写下来，查阅字典，积累词汇。阅读中使用多种方法，多管齐下，潜移默化，提升写的能力。
3. 及时梳理归纳知识点，整理好笔记和错题。“学而时习之，不亦说乎。”常常保持头脑清醒、条理清晰。学习中，用个小本子把不懂的问题收集起来，主动跟老师、同学探讨。不过，我也不提倡大家一遇到问题就马上问，最好先自行思考，搜索相关知识来尝试解决，然后再讨论。养成深度思考的习惯，学习能力才会越来越强。
总结：学好一门语言，没有捷径，必须认真听、勤说、勤读、勤写和勤思。现在学习语言的辅助工具日益丰富，我们除了学校提供的学习条件，我们也能自己创造条件，通过看电影、书籍，听歌曲，跟外教朋友交流也能达到不错的效果。