书包的手绘教学
六一作品手工制作四年级？
六一作品手工制作四年级？
暑假，我们每个人都有每个人的过法，每个人有每个人的快乐。虽然过法不同，但是快乐是一样的。
暑假放假还有几个月，我们就精心计划：或参加我们喜爱的音乐美术培训，画一幅烂漫的画，唱几首自己喜欢的歌曲；或约上几个同学外出游玩，欣赏一下祖国的大好河山；或回乡下老家，体验乡村生活，品尝农村原生态食品，过几天有机生活。
放假，我们急急忙忙丢下书包，约上几个知己，到处疯跑疯玩，尽情释放一学期来的学习压力。购买基本自己喜欢的杂志，关闭闹钟，躺在床上看到不知不觉睡着，早上想什么时候起来就什么时候起来。
我的暑假几乎在乡下度过，我喜欢和乡下的伙伴们一起下河捉鱼，上山掏鸟窝；喜欢与大人们一起去地里干活，挖蟋蟀，除杂草、插秧。夏天的天说变就变，一会儿倾盆大雨，一会儿阳光暴晒，我们纯粹不用雨具，让大雨淋个痛快，感受暴雨的洗礼。这样的暑假，我们总觉得时候很短，不知不觉一天很快就过去了。收工回家，就着天然竹槽水，痛痛快快的冲个澡，顺便把一天的脏衣服洗洗，回家凉在屋檐下通风的地方。经过一天的劳累，晚上睡觉很舒服，一觉醒来明天又继续去玩。
暑假，我们厌倦了学校生活，总想外出玩玩，体验一下大自然的新鲜，感受夏天的烂漫。虽然，年年有暑假，但是年年暑假却不相同，我们从爱玩泥巴的孩子，变得用弹琴绘画来充实自己；我们从在村周围游玩到外出旅行，体验一下不同地方山川、民俗。
能分享你的布艺制作过程吗？
分享一下我做的杯垫的制作过程
这款名为grandmothers flower garden 传统的拼布图形，可以变化万千，是深受拼布爱好者喜欢的图形。根据用布色彩的不同，会做出感觉完全不同的作品，我几年前的缝制时是以樱花和樱花树下经常配对的迎春花为参考缝制的，这次换成了紫色的丁香。再多缝几层做锅垫会缝出更多的几何图形，玩味无穷。
首先要画出图形，正六角形的画法还没忘吧？画一个圆（半径2.3mm），在圆上画一条直径，再以两个交点为圆心，画同样大小的圆，和第一个圆周的四个交点六个点连起来为正六角形。要用七个同样大小的正六角形，纸材一般的笔记本就可以，画好后剪下来。
准备好布料，把剪好的正六角形包上，缝好，要一个边压另一边，这样缝出来的六条边才一样长。
两块六角形布料相对，采用回针缝法，即先在距顶点半针的地方缝，再返回顶点缝，缝到头再返回一针。接着缝下一个，也是采用回针缝法，先缝半针距离的地方，再返回顶点缝，缝到头不能再缝的时候，回两针，不用结线头。
表布缝完后夹在厚书里放几天是我一直以来的做法，让给着急马上进行下一步，最好是用熨斗压好，再剪下同样尺寸的铺棉，最下面里布要留出2mm的余布。三层用疏缝线大尺码疏缝。
压线，如图，一个边压线一次就可以，不用两边都压，往外边走的边不要压到顶端，留出让里布往回翻的空间，要三层都缝上。
包边用的是上下各一针的针法（有谁知道这叫什么针法请告诉一下），如上面图所示，凹进去的地方里布要剪到凹下去的顶点。
完成。