几何动点题解题技巧
几何动点解题技巧？
以不变应万变——以不变应万变
然后用全等的相似三角形来回答。
不动点问题，代数问题会出现，几何问题也会出现，所以可以 不能说它属于代数和几何。
动点问题是初中数学中的一个重要问题，属于动态几何的一种。可以是动点，也可以是双动点。八年级下册的动点问题，一般可以用函数的思想来理解，把运动过程看成一个变化的过程，用三角形或四边形组合起来。需要注意的是，自变量的取值范围往往在拐点处发生变化，根据题意列出不同的函数公式来求解。
简单来说就是相对于固定点的移动点。动点问题是近几年中考的热点问题。为了解决这种问题，我们应该 "静态制动，也就是把动态问题变成静态问题。一般的方法是把握变化与发展不变量和应对不断的变化。首先根据题意，理清题目中X和Y两个变量的变化，找出相关常数。
其次，根据图形中的几何性质及其相互关系，找出一个基本关系，用一个自变量的表达式来表示相关的量，然后根据题目的要求，结合几何和代数的知识来求解。第三，确定自变量的取值范围，并画出相应的图像。
动点是直线上的不定点，可以任意移动，也就是函数的问题，一般出现在综合题中。相对于一个固定点；不动点问题是现代数学中的一个重要问题。
1.顾名思义，动点就是移动的点，区别于固定点。动点的轨迹可能符合某种函数关系，如直线、抛物线等。，其轨迹应该是连续的。
2.例子:动点:(x，y)，(x，x ^ 3)不动点:(4，5)，(0，0)。
每个点在其自己的路径上都有一个点值，并测量直线上活动点的点值。然后按照一定的计算规则，计算出这个测量值的变化结果，用不同的计算结果在其他路径上画点，那么后续点就会跟过来，因为它的点值和活动点的值有关。
几何画板中构造动点的方法有很多种，动点的类型也有很多种。比如运动速度一样，运动速度不一样，在线段上运动，在折线上运动，前后运动，在圆弧或函数图像上运动。但以我的经验来看，最好是用点值来画。这样就可以做出上面的各种重点。可以注意学习，希望对你有一点帮助。
1.打开几何画板，创建一个新的绘图，双击桌面上的几何画板图标。
2.【画圆】在工具箱中选择【画圆工具】，在空白处点击选中的中心并按下。将鼠标移动到平面上的另一点，两点之间的距离为半径，即画一个圆，然后点击【线条工具】。点击圆上的一点，用空白处的一点画一条直线。如图所示。
3.单击状态栏中点的轨迹，观察点P在圆上的移动。按下运动控制台上的停止按钮停止。
4.选择一条直线并找到 "结构与设计- "中点 "在状态栏中。
5.选择圆的移动点和中点，然后单击生成点的轨迹。
6.将文件另存为 "移动点轨迹。gsp "。也可以复制粘贴到word文档或PPT中。