选择题的四种题型及答题技巧
怎样提升语文选择题？
怎样提升语文选择题？
总是在正确答案与错误选项中犹豫，最后选一个错的。马上高考，我该怎么办？
提升语文选择题，要做到以下几点:1.选择题第一题的题型是字的读音。这类题型需要每一本初中基础知识的书，这本书中包含了中高考的百分子九十的读音。然后每天读一遍就可以了，二十天第一题就解决了。
2.选择题第二题是辨字。这种类型的题大多数是一些成语，成语中有一个到两个的错别字，让我们会认，这那本基础知识上也有，但是只是涵盖初中和小学的，不包括高中的，高中的部分要自己整理。
3.选择的第三题是在横线上填上恰当的词语。这类题大多是对词语的辨析及词性的理解的考察，这答这种题目吧，这类题大多通过语感，然后再加以斟酌。语感就是在我们平时的大量阅读中形成的。
4.在横线上添上与下文衔接最恰当的句子。考察的是对句子的理解和思维能力。就这样提呢，一般我们要看有没有关联词，是否有对仗句，或者是按照什么顺序来写的，例如事情发展的顺序，时间的先后顺序，空间的转移顺序等等。这类题型对语文的综合能力要求很高。
以上是提升语文选择题分数的几个答题技巧，希望可以帮助你，祝考试取得好成绩。
回归课本，打牢基础，你还是没记准。
化学选择题蒙题技巧？
高考化学选择题解题方法与技巧选择题属于客观性试题。在高考中，选择题是主要的基础题，也是重要题型之一，以容易题和中等难度题为主，侧重考查“双基”。选择题做得好与不好直接决定了总成绩的高低。一般其题设条件与选项往往经过命题者深思熟虑的加工和匠心独运的改造，以其多重的形式布下层层陷阱，声东击西的命题策略考查考生的“双基”,它可以校正学生掌握知识不准确、考虑问题不全面等毛病。同时也对学生的解题能力提出了更高层次的要求。需要学生有扎实的“双基”和一定的技巧。近年高考中，选择题也突出了思维能力的考查。选择题的考查功能主要有使试卷有较大的知识点覆盖面，其中少量的“基础题”增加考生得分的基数；保留某些类型的“常见题”调控总难度；考查的知识容量较大，有较广泛的发散性，最热的考点主要有：以物质的量为中心的相关概念分析、原子结构、周期表和周期律、化学键及晶体结构、化学反应速率和化学平衡、电化学、电解质溶液（pH计算、盐类水解）、离子共存和离子方程式正误判断、氧化还原反应、简单计算、化学实验基本操作等；还考查某些较高层次的能力；考查思维的灵活性。总之，这类题对学生扎扎实实地打好基础、发展智力、培养能力都起到一定的作用。物理单项选择并没有一个通用的和解法，但不管哪种和解法都要多方努力仔细审题、析题、解题过程这两个环节。增强填空题个人得分率主要一种方法：①多练、多反思，平常不断练习不要仅仅需求于给予答案，对一些具有独特填空题，顺利完成之后还要进一步审思，充分理解仅所涉及的基础原理慨念；②平时常规训练措施定时间不训练，并与比你基础水平略高的其他同学比较投篮得分情况。我们日常的选择题强化训练是李老师优质精选精选的，也是给大家进行定时常规训练，要引以被重视；③把自己常出现明显错误的题目记录生命了（或x标记），摘穷帽其涉及的原理、知识点，以达扫除知识盲区。快速巧断填空题是去培养学生们创新的思维的手段最有影响力，也是考大学战胜对手的关键一。巧解的真谛是不善于读题，抓好填空题的特有其他条件，因题施策地详细分析、推理、测算、寻求自我解题方法地最佳思路分析，从而快而准确获得最佳参考答案。本讲主要根据一些具有独特、易混易错的选择题分析归纳分析，总结归纳一些解题方法的最佳整体思路。一、填空题“陷阱”无法回避策略(一).正确理解基本概念尽量避免“各种陷阱”一些阅读理解题往往聚焦物理和化学概念设置“陷阱”，如果核心概念掌握不清、理解不透，就难逃一“劫”。因此，一定要吃准、吃透每一个新的概念。例1．在再加热过氧化钠制二氧化碳时，在①锰；②氧化钠；③高锰酸钾中，能够做催化剂的是()。A．①②B．①②③C．②D．②③【催化（触媒）：在花学不同的反应里能变化其他物质的化学作用速率，而本身的质量及和化学性质在不同的反应过程都没有严重事故发生改变的物质。】例2．下列各种物质多是非钠离子的是()。A．c11B．nh4 C．naclD．ng3COOH【电解质：在溶液里或熔融目前状态下能导电性的类物质。非电解质平衡：无论是在碱性溶液或融熔目前状态下都不导电的类物质】例并表示阿伏伽德罗常数的值，下列民间说确的是（）a.摩尔体积下，以任意％混合充分的甲烷和丙烷混合充分物22.6l，所含的分子数为bank.气体摩尔体积下，0,0汽油辛烷值完全后燃烧后，所再生成气体其本质的分子数为8ya/22.6a.标准状况下，1lavier3所含摩尔数为ya/22.3d立体.标准状况下，以任意比混和的混合气体和一氧化碳浓度各种气体共8.96L，在足量的水氧气量中充分熊熊燃烧时消耗量充足的氧气的物质的量为0.2na（阿伏伽德罗常量方程标准答案之设下：①不良状况两个条件。若预测在非摩尔量，如熔融状态下（25℃、1.01×10ne、），已知各种气体体积质量，更不能直接应用方面22.6l·tbil15?1并对可计算。②类物质状态如何。已知?1在气体摩尔体积下，而官方的再者气态的类物质，更不能直接应用中22.5l·umol进行计算出来。③微粒具体数字。尽量：H中不含中子；him、le等为单粒子分子所；c2、co2 等为双原子核分子；o3、p5为多粒子分子。④美丽的陷阱之四：还原反应中中电子转移（得失成败）具体数字的计算出来。⑤电解质溶液。应该注意：弱电解质是部分出氢、盐类的水解。）例4．不具有独特放射性的同位素称之为同位素标记，近12年来，同位素示踪分析法在各种植物生21315宋明理学、环境科学和外部环境相关科学中获得职业广泛应用。如在生物群落深入研究中，H、C、N、1834O、S等常用方法做环境分析得出指示物。下列其他说法中正确的是34A．S质子和中子内的中子数为16116118B．o2在相同条件限制下比co2更易汽化1315C．C和N原子核内的质子数相差不多221D．H的酸性比H的偏酸性速度更快【具有放射性的特点：①其结构上，质子数相同而氦原子数不同；②从性质上，物理性质大致相同，物理性质有的近似、有的区别较大；③不存在上，在天然存在的有一种各种元素里，不论是化合态还是化合反应态，放射性同位素的原子和分子数两两（不是质量水平）百分含量一般是维持不变的。】