三年级庆六一手抄报又简单又好画
如何让班级变得优秀的十大金点子？
如何让班级变得优秀的十大金点子？
按照积分制，优秀小组获得奖励，分层奖励，能积极调动孩子的积极性。迟到早退扣一分，不戴红领巾扣一分，上课讲小话扣一分，不完成作业扣一分，教师卫生不干净扣一分，积极回答问题奖励一分，考试100奖励3分，获得奖状奖励3分，助人为乐加3分
六一节的奖状名称都有什么？
六一节的奖状名称都有尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手 、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。
全勤奖、学习进步奖、学习标兵、学习优秀奖、优秀班干部、优秀班集体、先进班级体、模范班集体、潜力之星、优秀少先队员、五好少年、优秀学生干部，手抄报优秀奖，现场作文比赛优秀奖。
上兴趣班和不上兴趣班的孩子有什么区别？
你好，我是4岁女孩的父亲，最近一年给孩子报了一些兴趣班，芭蕾、篮球、表演、轮滑、游泳、外教英语，现在基本上每天都有课，我们觉得还是很充实的。在兴趣班的选择原则上我和孩子妈妈考虑的也比较多，感兴趣的朋友可以点我头像，看我发布的图文。
对于上兴趣班和不上兴趣班的孩子有什么区别？我从对比个人与他人，长期与短期两个维度，四个方向，分别说说自己的看法。
（Ⅰ）兴趣班在「对比个人，短期」方面大家可以看到，我们家给孩子选择兴趣班的时，体育运动类的站了很大一部分。这些基本上都是出于短期的目的而报名的，大多结合了自己孩子目前生长发育状况而选择的。例如，在选在篮球的时候，主要考虑到在进行篮球课程主要是大肢体运动，包含一些体能训练。这对孩子的身体发育是特别有帮助的。另外就是篮球属于对抗性的运动，难免会和一起上课的小朋友发生一些碰撞，在安全的前提下，我是孩子能够坚韧一些，至少不要太矫情。再有就是我家孩子吃饭吃的太少了，体育锻炼会帮助加快身体代谢。
轮滑看重的是对身体协调性的训练，游泳是因为我比较爱好游泳，也玩过几次潜水，希望以后能带孩子一起去看看水下的世界，这种体验还是很有趣的。
我们家的计划是，在孩子上小学后会慢慢减少体育运动类的兴趣班，把更多的精力投入的学业中。
学习表演是因为4岁左右的孩子是语言能力与词汇量扩充非常快的阶段，表演课有助于提升语言能力。
所以，短期来看，是否选择兴趣班主要和孩子自身情况有关。
（Ⅱ）兴趣班在「对比个人，长期」方面兴趣班在对比个人的长期方面，最主要是的作用是提供自信支点。人类个体在成长过程中一定会遇到低谷的时刻，尤其是在国内，18岁之前基本都是围绕文化课学习，分数，排名。很多孩子产生厌学的关键因素就是没有在学业方面体验到成就感，同时也没有其他方面可以弥补成就感，久而久之就变成的逆反。
另外，孩子在学校生活中是需要得到来自同学、老师的认可的。这种认可不一定只来源于学习好，在这里特别鄙视一下唯学习论的老师，简直是对人性的扼杀。
兴趣的培养，在今后的工作中对事业发展有所帮助，这个就不举例子了。
作为家长，在给孩子选择兴趣班时，一是看孩子的喜爱程度，二是看自己是否会在该项目上能够帮助到孩子。这个方面目的都是为了能够长期保持兴趣，最终变成孩子自己的爱好。
（Ⅲ）兴趣班在「对比他人，短期」方面这个方面和他人做对比其实没有任何意义。报不报兴趣班在短期之内是根本无法看出孩子的差距的，最多只能作为父母在和同事聊天时的一些谈资而已。
而且由于孩子的个体间的差异，每个孩子感兴趣的方向不同，作为父母应该综合孩子的情况、父母在兴趣班上是否会给予孩子帮助和家庭承受能力来确定是否报名兴趣班，报名哪些兴趣班。
（Ⅳ）兴趣班在「对比他人，长期」方面人的能力发展应该是多元化的，过于单一给别人的感受就是比较呆板。
长期的兴趣培养，最终可化为终身的爱好。对于未来，多一项技能的人会相对比较吃的开。
这里，我想再说说关于兴趣班坚持的问题。
1.在选择兴趣班是最好是家长比较了解的项目，可以帮助孩子能够长期坚持。我的一个朋友从小喜欢打篮球，自己家儿子早早的也送去篮球班进行学习，每周都会固定3天晚上带孩子去家附近的篮球场玩，及促进了亲子关系，又帮助孩子进行篮球方面的练习。
2.兴趣培养需要在平时生活中不断渗透。我家孩子学芭蕾，孩子妈妈每天晚上的睡前故事都是讲芭蕾的经典剧目《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》。有芭蕾舞演出还会带这个孩子一起去看，其他孩子看不懂什么，但是黑天鹅出来的时候，她会说“看，那就是黑天鹅”。上面提到的朋友，也进场带着孩子看《灌篮高手》动画片，也去看CBA的总决赛。
3.兴趣班在学前阶段是可以多报的，小学之后要逐渐有计划的减少，为今后文化课学习让路，但对于选定的项目，最好要坚持。
最后，祝愿天下所有的小朋友都开心快乐的成长！