数学巧算方法技巧
三年级数学速算巧算乘法？
三年级数学速算巧算乘法？
题目是三年级数学速算巧算乘法算式是什么？这样的一道题，那么就可以这样举例解答为。
850×99
850x（100-1）
85000-850
84150
作为小学数学三年级的速算乘法题，一般来说都是以乘法的定律为主来进行解答的，回答完毕，请老师和网友们多多批评指教。
四年级上册数学口算题巧算方法？
三位数加法逢十进一，两位数的乘法可以用结合法。例如75*12可以把75*10和75*2拆开算。最后加起来
小学数学方程巧算题型？
比如
x y11
x-y1
把这两个式子相加可以消除y
2x12
x6代入前面其中一个式子
y5
八年级巧算有什么方法？
主要有六大方法：具体解释：
一、“凑整巧算”——运用加法的交换律、结合律进行计算。
二、运用乘法的交换律、结合律进行简算。
三、运用减法的性质进行简算，同时注意逆进行。
四、运用除法的性质进行简算 (除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配)。
五、运用乘法分配律进行简算。
六、混合运算（根据混合运算的法则）。学会数字搭配（ 0.5和2、0.25和4、0.125和8）。
六年级数学拆分凑整巧算？
加法、减法的简便计算中，基本思路是“凑整”，根据加法（乘法）的交换律、结合律以及减法的性质，其中若有能够凑整的，可以变更算式，使能凑整的数结成一对好朋友，进行凑整计算，能使计算更简便。
例题：298 304 196 502
本题可以运用加法交换律和结合律，把能够凑成整十、整百、整千……的数先加起来，可以使计算简便。
解答:原式 （298 502） （304 196）
800 500
1300
速算与巧算之带符号搬家:
在加减混合，乘除混合同级运算中，可以根据运算的需要以及题目的特点，交换数字的位置，可以使计算变得简便。特别提醒的是：交换数字的位置，要注意运算符号也随之换位置。
例题：464-545＋836-455
观察例题会发现，如果按照惯例应该从左往右计算，464减545根本就不够减，在小学阶段，学生没办法做，所以要想做这道题，学生必须先观察数字特点，进行简便计算。
解答:原式 464 836-545-455
300
速算与巧算之拆数凑整:
根据运算定律和数字特点，常常灵活地把算式中的数拆分，重新组合，分别凑成整十、整百、整千。
（1）例题：998 1413 9989
给998添上2能凑成1000，给9989添上11凑成10000，所以可以把1413分成1400、2与11三个数的和。
解答:原式 （998 2） 1400 （11 9989）
1000 1400 10000
12400
（2）例题：73.15×9.9
把9.9看作10减0.1的差，然后用乘法分配率可简化运算。
解答:原式 73.15×（10-0.1）
73.15×10-73.15×0.1
731.5-7.315
724.185